Как выбрать электрический водонагреватель: наливной, проточный, накопительный > Мастера спешат на помощь!
мастера спешат на помощь!    

Как выбрать электрический водонагреватель: наливной, проточный, накопительный


Мы настолько привыкли к комфорту, что если в доме, квартире, на даче, в бане временно нет горячей воды, чувствуем себя очень неуютно, неудобно.  А горячее водоснабжение, даже если оно и есть, периодически отключают — то для профилактики, то по аварии. Чтобы не носиться в этот период с горячими кастрюлями и чайниками, можно выбрать электрический водонагреватель и установить его. 

Содержание статьи

Виды электрических водонагревателей

Перед тем как выбрать электрический водонагреватель, разберемся с типами и видами, уясним их достоинства и недостатки. Тогда процесс пройдет легче. Вот такие бывают электроводогрейки:

  • Проточные. Нагревают поток воды, проходящий через нагреватель.

    Какой выбрать электрический водонагреватель?

  • Накопительные. По сути это бак с водой, которая нагревается при помощи ТЭНа. По способу установки бывают:
    • настенные (вертикальные и горизонтальные);
    • напольные;
  • Проточно-накопительные. При малом расходе вода подается из небольшого накопительного бака, при большом расходе подключается ТЭН.
  • Наливные. Это небольшой бак, в который вода наливается из ведра, после чего включается нагревание. Это небольшие портативные модели для дачи или даже для похода.

Как видите, разновидностей электрических водонагревателей более чем достаточно, выбирать есть из чего. Это мы еще не перешли к деталям. Первый этап выбора — определиться с типом водогрейки. Для этого коротко рассмотрим каждую из категорий.

Электрические проточные водонагреватели

Действие проточных электроводонагревателей основано на способности воды быстро нагреваться. Греющий элемент — ТЭН, но сделанный в виде спирали. Бывают они двух типов.

  • Нагревательный элемент накручиваются на корпус емкости с проточной водой (сухой ТЭН). Такие модели более безопасны (нет прямого контакта воды и электрических деталей), но при таком устройстве у них ниже КПД, так как нагревается от ТЭНа стенки бака, а от них — вода.

    Маленький цилиндр — это и есть бачок для нагрева воды, а внутри есть еще спиралью свернутый ТЭН

  • ТЭН, скрученный в спираль, находится в небольшом герметичном баке (мокрый ТЭН). Вода протекает через витки нагревательного элемента, унося с собой его тепло. Эти нагреватели более экономичны, но и более опасны (в случае неисправности можно оказаться под напряжением). Потому установка такого оборудования обязательна на линию с защитным автоматом и УЗО.

При выборе проточного электрического нагревателя обычно мало кто думает о его внутреннем устройстве. Обычно обращают внимание на производительность и потребляемую мощность. Так вот, лучшее соотношение будет у моделей с «мокрым» ТЭНом.

По способу установки

Проточные электроводонагреватели делятся на системные (напорные) и индивидуальные (безнапорные). Системные могут одновременно обеспечивать несколько точек водоразбора — душ, мойку на кухне и т.д. Имеют электронное управление, которое позволяет выставить требуемую температуру нагрева воды.

Мощность бытовых напорных проточных водонагревателей колеблется в пределах 7-32 кВт. Менее мощные подключаются к однофазной сети (220 В), более мощные — от 16 кВт — требуют наличия трехфазного электропитания (380 В), что обеспечить могут далеко не все. Системные проточники при установке врезаются в систему холодного и горячего водоснабжения (подключаются к стоякам на входе в квартиру). В этом также их недостаток. И еще один недостаток: высокая цена (чем выше мощность, тем дороже).

Подключаться проточный водонагреватель на несколько точек должен в систему водоснабжения

Индивидуальные проточные водонагреватели имеют относительно небольшую мощность — до 4-5 кВт. Они обеспечивают водой только одну из точек водоразбора. Но легко подключаются (можно просто гибким шлангом от ближайшего водопроводного отвода) и имеют небольшую цену.

Виды безнапорных проточных водонагревателей

По назначению проточные электрические водонагреватели бывают:

  • для кухни;
  • для душа;
  • совмещенные.

    Индивидуальный проточный водонагреватель бывает трех типов: для крана, для душа, комбинированный

В проточных водонагревателях для кухни в корпусе есть только кран (гусак), в тех, которые предназначены для душа, есть гибкий шланг с лейкой. Комбинированные имеют и гусак, и лейку. Выбрать электрический водонагреватель проточного типа по этому признаку несложно. Важно знать, где вы его хотите их установить.

Достоинства и недостатки проточных электроводонагревателей

Будем сразу рассматривать свойства и особенности проточных водяных электрических нагревателей со всех сторон. Так проще себе уяснить в чем же плюсы и минусы подобного оборудования.

Если у вас есть электричество, есть горячая вода. В любое время в любом количестве. Кран открыли, подождали некоторое время, пока нагреется ТЭН, получили горячую воду. Это плюс. Но есть и минусы. Первый — воду надо «спускать» пока она не нагреется. При нынешних ценах на воду это лишние траты. Второй — при низких температурах на улице проточник не всегда способен нагреть нужный объем до требуемой температуры. Возможно, придется делать очень небольшой напор, чтобы он смог нагреть воду со стартовых 2-7°C. Или принимать душ в не совсем горячей воде. Обычно они могут поднять температуру воды, максимум на 25-30°С. Если на старте температура воды 15°C и выше, этого хватает с избытком, если же менее 5°C будет уже прохладно. Третий минус — нет электричества — вы не нагреете воду и никакого запаса горячей воды нет. Тоже неприятно.

Вот так выглядит проточный водонагреватель индивидуального типа

Есть довольно солидный недостаток, который часто является решающим при выборе. Это мощность оборудования. Чем выше мощность, тем больше воды он может нагреть. Но далеко не все сети имеют достаточный запас по мощности. Может случиться так, что при включении агрегата из-за перегрузки будет выключаться свет. Тогда либо предстоит модернизация сети, либо надо будет искать другое решение.

Если говорить о ценах, то разброс очень велик. Напорные модели стоят солидных денег. Цены на них стартуют от 200$ (цена за аппараты неизвестных фирм). Индивидуальные, наоборот вполне демократичны по цене — около 40$ за более-менее нормальную вдогрейку на одну точку раздачи.

Особенности выбора

Чтобы выбрать электрический водонагреватель проточного типа, стоит ориентироваться, во-первых, на мощность, во-вторых, на производительность. Она указывается то в литрах в минуту, то в миллилитрах в секунду. Чтобы сравнивать модели, переведите данные в одну систему единиц. Так сравнение будет корректным.

Это — проточный электроводонагреватель-кран идеален для кухни

На что еще стоит обратить внимание? На вид управления. Бывает гидравлическим (на реле) и электронным. Электронное удобнее, но стоят такие модели больше. Еще обратите внимание на то, из чего сделан бак нагревателя. Он может быть медным (самый лучший, но и самый дорогой), из нержавеющей стали (тоже неплохо), пластика (самый дешевый и недолговечный).

Еще может быть важной подводка — куда подключаются водопроводные шланги. Есть два варианта — нижний и боковой (правый и левый). чаще встречается нижняя подводка, как более универсальная.

Лучшие модели

Предложений на рынке очень много и выбрать электрический водонагреватель проточного типа самостоятельно сложно. Ведь кроме технических характеристик важно еще качество сборки и то, насколько реальные параметры соответствуют заявленным. А это проявляется только при эксплуатации. Потому самый разумный выход — опираться на отзывы тех, кто уже пользуется этой техникой. Ниже привели перечень моделей, которые заслужили хорошие оценки у пользователей:

  • Hyundai H-IWR1-3P-UI058/CS. Проточный, с краном и лейкой, механическим управлением, подводка снизу, потребляемая мощность 2,2 кВт. Емкость для нагрева пластиковая, греет до 40-45°C летом тонкую струйку. Тем не менее, оценка 4,5 из 5 баллов, видимо потому что стоимость 30-35$.
  • Electrolux NPX 8 Flow Active. Проточный с нижней подводкой. Мощность 8 кВт, производительность 4,2 л/мин, максимальный нагрев 60°C. Управление электронное, есть ограничение температуры, колба пластиковая. По отзывам хорошо греет воду даже при солидном расходе. Цена 220-250$. Получил 4,5 баллов из 5.

    Выбирайте технические характеристики и функционал

  • Timberk WHEL-3 OSC. Проточный электрический водонагреватель для душа и раковины. Потребляемая мощность 3,5 кВт (220 В), производительность 1,9 л/мин. Есть система защиты от перегрева и ограничения температуры воды. Управление механическое. Цена около 30$, получил 4 балла из 5.
  • Polaris Ultra 3.5. Проточник  для душа с электронным управлением в округлом корпусе. Потребляемая мощность 3,5 кВт, производительность 5 литров/мин. Есть термометр подаваемой воды и ограничение нагрева. Оценка 4 балла из 5, цена от 50$.

Это из недорогих моделей. Есть марки Kospel и Stiebel, которые выпускают проточные элеткроводонагреватели высокой надежности. Но цены на индивидуальные модели стартуют от 180$. Наверное, потому отзывов о них не так много. Но те что есть, хорошие.

Накопительные водонагреватели

Водонакопительные нагреватели всем знакомы — это большой бак в теплоизоляции со встроенными внутрь нагревательными элементами. По способу монтажа они бывают настенные и напольные. Самые большие настенные имеют емкость 120 литров. И их можно повесить далеко на не все стены. Зато напольные модели могут быть и больше — от 116 до 300 литров. Так как баки выполнены в основном, в виде цилиндров, у настенных моделей важна еще ориентации в пространстве. Они могут быть вертикальными, горизонтальными или универсальными (могут работать в обоих положениях).

Накопительный электрический водонагреватель — бак с нагревательными элементами

Нагревательные элементы в электробойлерах могут быть двух типов: ТЭНы (мокрые или сухие) и спиральные нагревательные элементы. ТЭНы более привычные, их проще поменять в случае необходимости. Зато спиральные нагревательные элементы быстрее нагревают воду, но стоит такая техника больше.

Из чего сделан бак

Чтобы выбрать электрический водонагреватель накопительного типа, первым делом определяемся с емкостью. Самые маленькие рассчитаны на нагрев всего 15 литров, самые большие из настенных — на 120 литров. А вообще, есть модели на 20, 30, 50, 80, 100 и 120 литров.

Есть и плоские модели (Termex, Ariston и др). Они не так привычны, но могут быть более удобны

Определившись с емкостью обратите внимание на материал, из которого изготовлен бак. Лучший вариант -нержавеющая сталь. При нормальном качестве металла и качестве сварки он может служить десятилетиями. Но накопительный водонагреватель из нержавейки стоит дорого. Дешевые модели сделаны из черной стали, а чтобы она не ржавела, изнутри наносится керамическое, полимерное или лако-красочное покрытие. Такие модели стоят намного дешевле. Но по опыту эксплуатации, они быстро начинают течь. Во всяком случае, ни одной модели с нормальной оценкой найти не удалось.

Тип управления

Электрическая накопительная водогрейка может иметь механическое или электронное управление. Электронное более современное, предоставляет больше возможностей. Например, есть ограничение температуры нагрева.

Управление накопительным водонагревателем может быть электронное (на фото Termex IF 80) или механическим (ARISTON-SNT100V)

Зато механическое управление проще в эксплуатации и дешевле в ремонте. Именно такие агрегаты более понятны старшему поколению, которому любые кнопки и мигающие цифры «делают нервы».

Системы защиты

Так как оборудование опасное (соседство воды и электричества всегда опасно), в хорошо если в электрических водонагревателях присутствует защита. Лучше выбрать электрический водонагреватель накопительного типа хотя бы с минимальной защитой:

  • Защита от перегрева. Обычное термореле, которое отключает питание при превышении заданной температуры.
  • Предохранительный клапан. При повышении давления (вызвано обычно высокой температурой внутри), клапан стравливает некоторое количество воды, предотвращая разрыв колбы.

    Есть еще некоторые функции, которые могут быть полезны

Еще может быть защита от замерзания. Эта система нужна, если ищите вы накопительный водонагреватель сезонной для дачи или бани. При наличии электропитания в вода в баке будет понемногу подогреваться. Обычно выдерживается температура +5°C, чтобы вода гарантированно не замерзла и не лед не разорвал бак. А для того, чтобы на нагревательном элементе не скапливались соляные отложения, в бак вводится магниевый анод. С ним ТЭНы «живут» дольше.

Лучшие модели

Тут имеет смысл разделить по емкости. Ведь в данном случае именно по этому признаку в первую очередь и ищут накопительный водонагреватель. Сначала приведем рейтинг лучших моделей малой емкости, далее — по возрастающей.

Емкостью 10-15 литров:

  •  Timberk SWH SE1 15 VU (15 литров)
  • Timberk SWH SE1 10 VU (10 литров)
  • Gorenje GT 10 U (10 литров)
  • Polas P 15 ORri (15 литров)

Емкостью 30 литров

  • Timberk SWH FSL1 30 VE
  • Timberk SWH FSM3 30 VH
  • Garanterm GTI 30-V
  • Polaris PS-30V
  • Oasis VC-30L
  • Polaris ECO EMR 30 V
  • Timberk SWH FSM6 30 H (горизонтальный)

    Небольшие по объему накопительные водонагреватели можно разместить даже под мойкой

Емкостью 50 литров

  • Polaris Gamma IMF 50V
  • Polaris Vega IMF 50H (горизонтальный)
  • Electrolux EWH 50 Royal Silver
  • Electrolux EWH 50 Formax DL
  • Polaris Stream IDF 50V/H Slim
  • Hyundai H-DRS-50V-UI310

Емкостью 80 литров

  • Timberk SWH FSL2 80 HE (горизонтальный)
  • Timberk SWH RS1 80 V
  • Polaris Vega SLR 80V
  • Oasis VC-80L
  • Gorenje OTG 80 SL B6

    Как выбрать объем накопительного водонагревателя

Емкостью 100 литров

  • Timberk SWH RED1 100 V
  • Timberk SWH FSQ1 100V
  • Garanterm GTI 100-V
  • Polaris P-100Vr
  • Gorenje OTG 100 SLSIMB6/SLSIMBB6
  • OSO RW 100
  • Gorenje GBFU 100 E B6

Проточно-накопительные

Это уникальные модели, которые могут работать в двух режимах. Если в баке есть теплая вода, нагрев не включается, как только она закончилась, а расход воды еще идет, включается проточный водонагреватель. Идея замечательная, но оборудование получается дорогое (два водонагревателя в одном корпусе) так что выбор пока совсем небольшой.

  • General Hydraulic Santarini Star over на 15 литров. Потребляемая мощность в обоих режимах — 2 кВт. Видимо, греть он может очень тонкую струйку воды, да и то в теплое время года. Цена такого дива 120$.

    Так выглядит проточно-накопительный электроводонагреватель Thermex Light MS 15

  • Stiebel SHD S. Есть два варианта — емкостью 30 и 100 литров. В режиме накопительного водонагревателя энергопотребление 3,5 кВт, в проточном — 21 кВт. Диапазон температур — от 32 до 75°C. Цена 1800$.
  • Thermex Edisson Light 30MS. Проточно-накопительный водонагреватель емкостью 30 литров. Потребляемая мощность в любом режиме — 2,5 кВт. Время нагрева воды — 30 мин, 140$.

Как видите, не слишком много моделей, выбрать электрический водонагреватель проточно-накопительного типа, в общем-то, не из чего. Но, все-таки, они есть. Правда, отзывов найти не удалось, так что рекомендовать их к покупке сложно, хотя идея хорошая.

Наливные

Наливной водонагреватель — усовершенствованное ведро с кипятильников.  По сути, это обычная емкость (обычно из нержавеющей стали) со встроенными ТЭНами, краном водоразбора и/или с шлангом и душевой лейкой. Для удобства эксплуатации добавлен терморегулятор (задаем нужную температуру) и термостат (нужен для поддержания требуемой температуры). Это — отличный вариант для дачи, похода (при наличии генератора), гаража.

Устройство и внешний вид наливных электроводонагревателей

Наливной водонагреватель не надо подключать к водопроводу. Просто в емкость через заливное отверстие или сняв крышку наливают воду, после чего включают нагрев. Емкость бака — 15, 20, 30 литров. Марок тоже немного: Элвин, Дачник, Дачный, Акватекс. Цены более чем демократические, что и неудивительно при таком устройстве. Баки из нержавейки стоят от 50$, металл покрытый эмалью от 25$,

Какой водонагреватель лучше?

Чтобы выбрать электрический водонагреватель, определитесь с тем, в каком объеме и как часто вам нужна горячая вода. Ситуации то бывают разные, и решения для них тоже отличаются. Разберем несколько наиболее типичных причин покупки водонагревателей.

Так какой выбрать электрический водонагреватель

Сезонное отключение горячей воды

Работа коммунальных предприятий организована в разных регионах по-разному. В чем они едины, так это в том, что отключают подачу горячей воды на некоторое время — для восстановления системы или по каким-то другим, им известным причина. Но и «временное отключение» имеет свою градацию. Где-то отключают на пару недель, где-то на весь теплый период времени. Решение для этих случаев может быть такое:

  • Если горячую воду отключают на пару недель, лучший выход — установить индивидуальные проточные накопители. Они требуют минимальных затрат как в плане покупки, так и в плане установки/подключения. Проточника мощностью 2-3 кВт хватит на то, чтобы летом принять душ с водой приятной температуры, а для мытья посуды может быть установлен и менее мощный нагреватель.

    Это, кстати, тоже проточный нагреватель-кран на кухню. Для мытья посуды он идеален

  • Если «временное отключение» — это до начала отопительного сезона, подходить к решению вопроса надо по-другому. Есть несколько вариантов:
    • Те же индивидуальные проточные накопители. Даже при не слишком большой мощности в теплый период они справляются с задачей. Но основной недостаток — нет никакого запаса теплой воды. И еще. При выборе, обращайте внимание на материал, из которого сделан бачок для нагрева воды. Пластиковые для постоянного длительного использования непригодны и быстро выходят из строя. Модели с медными или нержавеющими бачками стоят больше, так что при покупке двух штук (в ванну и в кухню) стоит уже подумать о приобретении напорного (системного) водонагревателя.
    • Системный проточный накопитель. Более дорогостоящее решение как в плане покупки (с ценой от 200-250$ и выыыше) так и в плане подключения. Зато вода есть и в кране, и в душе, есть возможность задать требуемую температуру. На летнее время может включаться, зимой — отключаться. Также может работать, если зимой в системе вода будет недостаточно теплой.
    • Накопительный водонагреватель. Хорошее решение, если у вас есть место для его размещения. Плюс в том, что есть некоторый запас (в размере объема бака) горячей воды. Минус — надо ждать, пока вода нагреется или найти модель с режимом поддержания температуры.

Чтобы выбрать электрический водонагреватель на летний сезон, решите сначала накопительный вам больше подходит или проточный. И у тех, и у других есть свои «фанаты».  Есть еще вариант — проточно-накопительные модели, но их очень уже мало и выбрать не из чего. Хотя идея отличная.

Горячей воды нет совсем

Если горячей воды нет вообще, чаще всего ставят накопительные водонагреватели. Сейчас их делают по типу термоса — в слое термоизоляции, что добавляет им объема, но снижает затраты на подогрев воды, так как она медленнее остывает. Именно это и является решающим фактором — наличие запаса теплой воды. С другой стороны, если вам нужно всего пару литров теплой воды, Придется греть весь объем, что тоже нерационально. Еще один минус — обычно для каждой точки водоразбора ставится свой бойлер. На кухню — меньшего объема, в ванную — большего. Это снова-таки дополнительные расходы.

Есть еще два недостатка у накопительных: немалый вес, Который на всякий крепеж выдержит и не самый привлекательный вид…

Второй способ сделать индивидуальное горячее водоснабжение — поставить системный проточный водонагреватель и от него сделать разводку горячей воды. Неплохой вариант, если газовую колонку поставить нет возможности.

Как выбрать электрический водонагреватель для дачи или садового участка

Если на даче есть водопровод, возможен любой из описанных вариантов. Только системные проточники ставят крайне редко. В любом случае, при покупке водонагревателя любого типа, обращайте внимание на такой параметр, как минимальное рабочее давление. На дачах оно большим не бывает — порядка 2 Атм, а то и 1 Атм или даже меньше. Так что нижняя граница в данном случае очень важна.

Электробойлер для дачи наливного типа может быть даже с умывальником

Если на даче вода из колодца, пусть даже насосом, но без системы обеспечивающей постоянное давление, вариант один — наливной электрический водонагреватель. Это хорошая замена ведру с кипятильником. Пользоваться намного удобнее.



Отзывы (через Facebook):

Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:

Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда

Урок проводится в 7-м классе. Используемые материалы позволяют не только раскрыть данную тему, но и рассмотреть где она применяются на практике. Этот урок позволяет закрепить как теоретические знания, так и практические....

03 08 2020 20:46:59

Мастер-класс на тему "Самостоятельная работа на уроках математики как одна из форм развития познавательной активности учащихся"

Представлен мастер-класс по математике на тему « Самостоятельная работа на уроках математики как одна из форм развития познавательной активности учащихся». Самостоятельную работу учащихся можно использовать на этапе объяснения нового материала « Сумма углов треугольника» по учебнику Г. В. Дорофеева в 6-и классе, где деятельностный подход развивает познавательный интерес школьников....

02 08 2020 11:45:56

Интегрированный урок русского языка и математики "Вместе будем обобщать". Односоставные предложения и квадратные уравнения

Предлагается интегрированный урок в 8-м классе по русскому языку и математике. Для проверки используются тесты по предметам, предложено сочинение-рассуждение....

01 08 2020 0:10:14

Математическая викторина "Что? Где? Когда?"

Математическая викторина предназначена для учащихся 8-9-х классов. Цели игры: расширение знаний учащихся, развитие познавательного интереса, интеллекта, воспитание стремления к непрерывному совершенствованию своих знаний; формирование дружеских, товарищеских отношений, умения работать командой. ...

31 07 2020 3:38:42

Обобщающий урок по теме "Четырехугольники с использованием компьютерного тестирования"

На уроке повторяется правописание основных терминов, повторяются основные определения, проводится обобщение, систематизация знаний, умений и навыков, ведется работа по готовым рисункам. Для контроля используется тест в электронном виде. Тест включает 100 заданий двух уровней: 1- требует знания определений, формул, теорем и умения применять их на практике; 2 - задания, выходящие за пределы обязательного обучения. ...

30 07 2020 16:43:37

Урок решения задач по теме "Расчет скорости, пути и времени движения"

Данный урок является продолжением темы " Взаимодействие тел" в 7-м классе. Урок позволяет с помощью медиаресурсов (видеофрагментов " Ну, погоди!") сформировать практические навыки и умения решать и правильно оформлять задачи на определение скорости движения, пути и времени. Урок проводится в форме групповой работы....

29 07 2020 17:43:22

Внеклассные материалы по математике "Путешествие по математическим странам"

За три дня до классного часа класс разбит на 5 групп, каждаяпридумала себе название и визитку. Членами жюри становятся 7 родителей. Мы отправляемся в необычное путешествие по трем математическим странам: " Занимательная математика", " Алгебра" и " Геометрия". В каждой стране нас будут встречать королева, премьер-министр и задавать свои каверзные вопросы....

28 07 2020 4:41:54

Малый математический вернисаж (6-й класс)

Форма организации работы - работа в группах с использованием ассистентов. Ассистенты оценивают работу других ребят группы на каждом этапе урока с использованием жетонов трёх цветов....

27 07 2020 4:30:13

Составление и решение задач с помощью линейных уравнений в 7-м классе

В статье демонстрируется способ решения проблемы обучения ребенка решать текстовые задачи при помощи технология укрупнения дидактических единиц ( У Д Е). ...

26 07 2020 23:59:56

Конспект урока математики в 6-м классе "Противоположные числа"

Данный урок был представлен на конкурс " Учитель года–2007" в Люберецком районе Московской области. Он был проведен в чужой школе и заслужил высокую оценку комиссии и самих учеников. Урок четко спланирован, каждый его раздел подчинен поставленным целям и строго распределен по времени. В конспекте заложены варианты (например, дополнительные упражнения) для классов с различным уровнем знаний....

25 07 2020 6:47:13

Курс предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов по теме: "Элементы статистики и теории вероятностей"

В соответствии с законом об образовании вероятностно-статистическая линия должна войти в обязательный минимум содержания основных образовательных программ к 2005 году. В связи с этим предлагается ввести данный курс. Курс предназначен для реализации предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов и может сориентировать их на социально-экономический и физико-математический профиль обучения. ...

24 07 2020 15:10:48

Урок математики по теме "Объединение событий"

Урок по теории вероятности и статистике изучает новую тему, закрепляет ее, сопровождается презентацией....

23 07 2020 10:48:55

Урок физики по теме "Плавание тел". 7-й класс

Урок физики предполагает подготовку презентаций о применении условия плавания тел для надводного и подводного транспорта, рыб, человека. Использовался материал из Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Элементы ресурса включены при актуализации знаний, закреплении новой темы....

22 07 2020 11:10:13

Дробно-рациональные уравнения с параметром. 9-й класс

Урок усвоения новых знаний, на котором используются ранее полученные знания при решении дробно-рациональных уравнений и целых уравнений с параметрами, приводимых к линейным. Цель урока: развивать умение анализировать; использовать полученные навыки для решения дробно-рациональных уравнений с параметрами; воспитывать культуру математической речи. Урок сопровождается презентацией....

21 07 2020 19:49:46

Вращательные движение твердого тела

В познании законов вращательного движения человечество проигрывает по сравнению с познанием законов поступательного движения. Вращательное движение чрезвычайно широко распространено в природе, технике, закономерности вращательного движения активно используют спортсмены, артисты балета, цирка. Изучение закономерностей вращательного движения на уровне звездных систем и галактик способно привести к появлению новых физических представлений о свойствах пространства – времени. Изучение закономерностей на школьном уровне формирует научное мировоззрение учащихся....

20 07 2020 6:55:45

Разработка урока по теме "Исследование поведения тела в жидкости на интерактивной модели"

С целью формирования знаний о применении физических явлений в технике и развития интереса к физике на уроке учащиеся представили мини-проекты по темам « Воздухоплавание», « Плавание судов». На завершающем этапе урока был проведён диагностический контроль с анализом ответов и подведены итоги урока. ...

19 07 2020 9:16:13

Повторительно-обобщающий урок по теме: "Электрические явления"

Урок развивает навыки решения экспериментальных, расчетных и качественных задач по теме " Электрические явления". ...

18 07 2020 4:50:19

Урок математики по теме "Квадрат суммы. Квадрат разности"

Цель урока: формирование знаний учащихся в нахождении квадрата суммы или разности, умений применять эти формулы, в том числе для упрощения вычислений....

17 07 2020 19:14:35

Контроль знаний учащихся

Основной задачей учителя является дать учащимся не только определенную сумму знаний, но и развивать у них интерес к учению. Научить учиться. Учащимся почти всегда предлагаются задания, в которых нет неточностей, описок или опечаток, и учащиеся никогда не сомневаются в точности и правильности формулировок, доказательств, вычислений. А ведь не исключено, что часть ребят изберет в будущем профессию, где, если вовремя не обнаружить ошибку в схемах, чертежах, расчетах, это может привести к серьезным последствиям. Поэтому на ошибках тоже учатся....

16 07 2020 21:30:23

Сценарий "Математический КВН"

Предложенный сценарий предназначен для проведения внеклассного мероприятия по математике в 5-х классах школы. Он содержит 5 конкурсов для участвующих команд (приветствие, задачи для разминки, решение текстовых поисковых задач, геометрические задачи, "поле чудес") и 3 конкурса для болельщиков (шарады, конкурс художников, аукцион пословиц и поговорок про числа). ...

15 07 2020 13:23:48

Тема урока: "Путешествие по координатной плоскости". 6-й класс

Комбинированный урок повторение и систематизация знаний по теме " Координатная плоскость", используются презентации и практическая работа по построению точек на координатной плоскости, элементы игры развивают познавательную деятельность учащихся, презентация визуализирует правильные ответы к заданиям, которые дети получают на карточках....

14 07 2020 20:31:22

Открытый урок по теме "Формулы вычисления площади правильного многоугольника, его стороны и радиуса вписанной окружности"

Простой урок превращен в увлекательное путешествие в прошлое с помощью исторических фактов, нестандартных заданий и наглядности (презентация). Главную идею урока можно обозначить словами Бертрана Рассела: " Математика владеет не только истиной, но и высшей красотой..."....

13 07 2020 17:52:57

Формирование универсальных учебных действий средствами технологии развития критического мышления на уроках математики

Критическое мышление (как технология) – интеллектуально процесс, осмысление, применение, анализ, обобщение или оценка информации, полученная или созданная в наблюдении, опыте, рефлексии, рассуждений или коммуникации. Различные приемы технологии развития критического мышления, используемые на уроках математики, формируют и развивают универсальные учебные действия....

12 07 2020 19:19:36

Программа предметного курса по физике для учащихся 10–11-х классах "Физика в задачах"

Программа курса призвана развивать содержание базового курса физики, дает возможность получить подготовку, соответствующую профильному уровню изучения предмета, и подготовиться к сдаче Е Г Э. Одновременно ориентирует учителя на дальнейшее совершенствование уже усвоенных учащимися знаний и умений....

11 07 2020 16:28:27

Разработка урока по теме "События", для 9-го физико-математического класса

Работая в физико-математических классах, регулярно приходится «выуживать» из различной литературы необходимый материал. Предлагаю разработку урока объяснения новой темы, на котором ведется работа над осмыслением некоторых понятий курса « Теории вероятности и элементов математической статистики». Учащиеся учатся решать задачи самостоятельно и в парах....

10 07 2020 6:20:59

Использование дидактических игр на уроках математики. Игры "Инвентаризация" и "Счастливый случай"

Продолжается изучение темы " Использование дидактических игр на уроках математики". Предлагаемые игры " Инвентаризация" и " Счастливый случай" помогут преподавателям провести уроки по данным темам в интересной увлекательной форме, а студентам или учащимся школ окажут помощь в повышении уровня знаний, умений и навыков. Кроме того, игры имеют здоровьесберегающую направленность: снимают усталость, напряжённость, стимулируют интерес к учебе....

09 07 2020 7:59:43

Использование интегрированных уроков при обучении математике

Интегрированные уроки являются эффективной формой, используемой для систематизации знаний в современной школе, так как на данных уроках осуществятся синтез знаний различных учебных дисциплин и углубленным взаимопроникновением этих знаний. В данной статье предлагается разработка урока по математике и краеведению. На примерах по математике учащиеся получают новые сведения по истории нашей страны и своего родного края....

08 07 2020 18:36:44

Фреймовая технология на уроках физики

Основным противоречием современной системы образования является противоречие между быстрым темпом приращения знаний и ограниченными возможностями их усвоения. Чтобы свести эти противоречия к минимуму, можно воспользоваться в своей деятельности фреймовой педагогической технологией. ...

07 07 2020 18:15:37

Урок математики по теме "Арифметическая прогрессия. Формула n-го члена арифметической прогрессии"

Урок призван научить применять теоретические и практические умения и навыки при решении реальных задач, совершенствовать навыки коллективной работы, учить стойкости, собранности, терпимости, развивать познавательный интерес, умения анализировать, выделять главное, сопоставлять факты. Такое занятие предоставляет большие возможности для реализации творческого потенциала как самого учителя, так и его учеников....

06 07 2020 13:21:45

Открытый урок по математике в 6-м классе по теме "Алгебраическая сумма"

Материал представляет собой конспект открытого урока по математике по учебнику Л. Г. Петерсон. Основной целью урока является формирование способностей к записи алгебраической суммы и нахождению её значения....

05 07 2020 12:41:42

Лучшие камерофоны 2019: рейтинг экспертов |

Представляем лучшие камерофоны 2019 года и рейтинг гаджетов до 20 и 10 тысяч рублей....

04 07 2020 19:24:53

Умножение смешанных чисел. 6-й класс

Урок открытия новых знаний в 6-м классе вырабатывает у учащихся умение и навыки применения правила умножения смешанных дробей. В результате урока учащиеся выводят алгоритм умножения смешанных дробей в виде памятки. Цель: развитие аналитического мышления учащихся, формирование умения выделять главное и обобщать....

03 07 2020 13:32:56

Виды теплообмена: теплопроводность, конвекция, излучение

Учащиеся на уроке повторяют способы изменения внутренней энергии....

02 07 2020 16:53:42

Обобщающий урок по теме "Обыкновенные дроби"

Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков учащихся по теме с целью развития логического мышления, умения действовать в нестандартной ситуации; развития умения работать парами....

01 07 2020 16:55:51

Экологическая экспертиза пришкольной территории и план ее реконструкции

Представлен прект " Экологическая экспертиза состояния пришкольного участка"....

30 06 2020 5:42:59

Урок-путешествие по математике на тему "Сложение рациональных чисел". 6-й класс

Представлен конспект урока математики в 6-м классе, проведённого во время Недели математики « Математическая вселенная» в форме путешествия по планетам Солнечной системы. Урок обобщения и систематизации знаний. Материалы можно использовать в любом 6-м классе независимо от У М К....

29 06 2020 8:12:32

Проект "Курсовая работа"

В статье рассматривается пример применения технологии проектов при обучении учащихся математике. Работа, которую учащиеся выполняют в рамках данного проекта, не является полном аналогом вузовской курсовой работы, но содержит основные ее элементы. Проект может быть применен в старших классах и являться альтернативой итоговому зачету....

28 06 2020 3:12:47

"О, счастливчик!"

Данная работа предусмотрена в рамках предметной недели по математике. Рекомендуется проводить ее как заключительный этап предметной недели. Игра построена на основе одноименного телевизионного проекта с использованием компьютерной программы Microsoft PowerPoint. Для проведения игры необходимо наличие стимулирующего фонда (стипендия, спонсорские средства). ...

27 06 2020 3:35:23

Конспект урока по теме "Арифметический корень"

Разработка урока по предмету « Алгебра и начала анализа» в 10-м классе по теме « Арифметический корень». В тексте разработки использованы ссылки на приложения, содержащие учебно-наглядные пособия: таблицу к дидактической игре, разноуровневые дидактические материалы, перфокарты, лист контроля. ...

26 06 2020 7:37:20

Программа элективного курса для 9-го класса в рамках предпрофильной подготовки "Физика в природе"

Курс построен на материале различных природных явлений: туман, грозовая туча, радуга, мираж. Курс учит видеть красоту в физике, более глубоко чувствовать прекрасное. В этом состоит эстетическая ценность изучения физики природы. В данной работе представлен фрагмент методического пособия " Туман". ...

25 06 2020 13:40:40

Маркировка кабеля, проводов: таблица, расшифровка

Буквенно-цифровые обозначения кабелей и проводов называют "маркировка кабеля". Как ее расшифровать, что обозначают буквы и цифры - в статье....

24 06 2020 16:39:41

Сложение рациональных чисел

Урок обобщает правила сложения рациональных чисел в форме обзора творческих работ учащихся, развитие творческих способностей учащихся. Он проведен с использованием методического комплекса П. Эрдниева " Математика 6"....

23 06 2020 18:33:34

Из опыта подготовки к итоговой аттестации немотивированных учащихся

Итоговая аттестация по математике в форме Е Г Э проводится уже не первый год. Меняется формат контрольно-измерительных материалов, но цель их остаётся прежней: подтверждение наличия у выпускника базовых математических компетенций, ранжирование выпускников при поступлении в образовательные учреждения среднего специального или высшего профессионального образования. В данной статье автор делится опытом подготовки к Е Г Э немотивированных учащихся....

22 06 2020 21:16:52

Урок-путешествие по физике "Путешествие по морям и океанам"

Урок-игра – обобщение пройденного материала за курс основной школы. Он проходит в виде путешествия по мировому океану с повторением тем пройденного курса, содержит большое число интереснейших примеров, иллюстрирующих физические законы, явления, понятия. Использование этих примеров позволяет показать учащимся единство законов природы, повысить интерес к изучению этих предметов....

21 06 2020 12:49:47

Рабочая программа по алгебре для 7-го класса. УМК под редакцией Дорофеева

Представлены: рабочая программа по алгебре в 7 классе, разработки уроков в компетентностном режиме по теме « Отношения и пропорции», различные виды тестов, виды контрольных работ по темам в новой форме, итоговые работы, развернутый план урока по теме « Золотая пропорция»....

20 06 2020 12:19:28

Использование нестандартных форм домашнего задания на уроках физики

В статье рассмотрены нестандартные формы домашнего задания на уроках физики. Домашнее задание – это важная составляющая всего учебного процесса. Оно дает ребенку возможность формировать умение самостоятельного поиска, развитие познавательного интереса. Из опыта работы предлагаю описание некоторых нестандартных форм домашнего задания (цели, достоинства и недостатки), памятку-алгоритм для выполнения домашнего задания, творческую работу учащихся....

19 06 2020 5:42:52

Решение тригонометрических уравнений

На данном уроке учащиеся используют свой опыт и получают возможность изучить новый способ из числа возможных способов решения тригонометрического уравнения. Тема предоставляет возможность для обсуждения основ выбираемых планов решения, оценки их эффективности. Учащиеся получают пример проведения исследовательской работы. ...

18 06 2020 12:11:43

Урок в 9-м классе "Уравнения с одной переменной"

Урок " Уравнения с одной переменной" для 9-го класса разработан с целью повторения данной темы. Материал урока формирует у учащихся математические знания, развивает логическое мышление, интерес к предмету, кругозор в историческом аспекте. Занимательная форма заданий привлекает учащихся, что способствует формированию учебно-познавательной компетенции учащихся....

17 06 2020 4:48:56

Система поиска, выявления и поддержки интеллектуально одаренных детей

Выявление одарённых детей, организация системной работы – одна из главных задач современной школы и образовательной практики. Задача педагога состоит в том, чтобы выявить как можно больше детей с признаками одаренности и обеспечить им благоприятные условия для совершенствования присущих им видов деятельности. В статье систематизирован материал по диагностике, формам и методам работы с одаренными детьми, подведены ее итоги....

16 06 2020 0:47:26

Установка твердотопливного котла отопления: монтаж, как правильно установить в частном доме своими руками, схема установки системы, требования

Все бытовые отопительные котлы, которые работают на твердом топливе, отличаются существенным весом и большими размерами, поэтому они всегда устанавливаются на полу. Однако данное оборудование можно монтировать самостоятельно без оформления специальных разрешительных документов. Единственное условие – позаботиться о безопасности и удобстве эксплуатации твердотопливного котла. О том, как выполнять установку твердотопливных котлов отопления в частном доме и… Читать дальше...

15 06 2020 12:35:51

"Координатная плоскость"

Урок-исследование в 5-м классе. Целью урока является исследование координатной плоскости, закрепление, углубление и обобщение знаний учащихся по теме; повышение интереса к математике, развитие навыков логической, математической речи, умения делать выводы. ...

14 06 2020 3:41:34

Урок математики "Действия с натуральными числами"

Урок математики в 5-м классе. В ходе урока учащиеся повторяют теоретический материал, решают примеры, уравнения, задачи. Весь материал урока связан с историй города Алапаевск....

13 06 2020 11:13:45

Здоровьесберегающие технологии на уроках физики

Благоприятный психологический климат на уроке служит одним из показателей успешности его проведения: заряд положительных эмоций, полученных школьниками и самим учителем, определяет позитивное воздействие школы на здоровье....

12 06 2020 4:40:38

Урок физики в 10-м классе с использованием информационно-коммуникационных технологий

Данный урок проводится в начале изучения раздела физики " Электростатика" по классическому плану: изучение новой темы, в процессе которого повторяется материал электростатики, изученный в 8-м классе; закрепление изученного материала и применение его при решении задач, а также составление задач самими учащимися. Объяснения учителя сопровождаются презентационным материалом. В нем параллельно со словами учителя раскрываются основные понятия и определения новой темы. Общая идея излагаемого материала поддерживается визуальными образами и видеорядом. Закрепление изученного материала происходит во время индивидуального использования учеником компьютера. Каждый ученик решает индивидуальную тестовую задачу на новую тему с выбором ответа....

11 06 2020 22:26:54

Интегрировнный урок (химия + математика) по теме "О самом важном в процентах"

Интегративная форма проведения урока позволяет обучающимся в большей степени проявить активность и самостоятельность в применении знаний, а также максимально их углубить. Учитель при такой форме выступает партнером, соучастником в совместном осмыслении изучаемого материала....

10 06 2020 17:43:47

Готовимся к экзаменам. Обобщающий урок в 9-м классе по теме "Прогрессии"

Урок, на котором используется мультимедийное сопровождение. Домашнее задание к уроку: составить задачу и оформить её решение на слайдах в Power Point. При обобщении темы использовался экзаменационный материал сборника Кузнецовой, где осуществлялся дифференцированный подход с использованием разноуровневых задач. В качестве самостоятельной работы использовался материал, который изучался с опережением (по учебнику Мордковича)....

09 06 2020 2:51:27

Динамометры. Виды динамометров

Цели урока: ввести понятие "динамометр", познакомить учащихся с некоторыми видами динамометров и областью их применения. По презентации " Динамометры. Их виды" можно привести примеры использования динамометров в зависимости от их назначения. Применяя анимации, делается вывод о том, что любая сила, измеряемая динамометром, сравнивается с силой упругости. ...

08 06 2020 11:59:41

Умножение и деление натуральных чисел

Урок позволяет повторить материал и узнать много нового об Олимпийских играх. Урок проводится в форме игры-соревнования команд. В ходе урока отрабатываются навыки умножения и деления натуральных чисел, прививается интерес к предмету. Применение интерактивной доски на уроке дает возможность сделать урок интересным, наглядным. Групповая форма работы развивает чувство ответственности каждого ученика за конечный результат....

07 06 2020 23:50:38

Программа спецкурса "Физика человека"

Данный спецкурс включает в себя вопросы физики, химии и биологии, он поможет обобщить знания учащихся, полученные ими на уроках этих предметов, одновременно углубить их, расширить и показать возможность применения синтеза таких знаний для объяснения процессов жизнедеятельности человека. Спецкурс рассчитан на 34 часа из которых 1/3 теоретический курс, 2/3 практические занятия....

06 06 2020 14:12:17

Неделя математики

В статье описан опыт по проведению Недели математики в школе. Представлен план мероприятия. Неделя математики проводится с целью привить учащимся интерес к предмету, развивать математический кругозор, мышление, исследовательские умения учащихся....

05 06 2020 17:53:53

Урок-презентация "Строение и эволюция Вселенной"

Урок физики знакомит обучающихся с космологией и внесистемными единицами измерения, используемыми в космологии, формирует представление о строении Вселенной, вводит понятие « Галактика», знакомит с классификацией галактик, скоплениями галактик, звёздными скоплениями и причинами возникновения туманностей, формирует знания о эффекте Доплера, обнаружении «разбегания» галактик, Теории Большого взрыва как одной из теорий возникновения Вселенной....

04 06 2020 12:52:51

Ученый совет "Грани алмаза" (10-й класс)

Предлагается внеклассное мероприятие, цель которого – помочь развитию самостоятельной деятельности учащихся в поиске дополнительной литературы, развитию творческого потенциала, культуры речи, кругозора, повышения интереса к предмету. ...

03 06 2020 14:16:49

Урок математики на тему "Сокращение таблицы сложения. Составление карточки-справочника"

Конспект урока математики в 1-м классе составлен с учетом возрастных особенностей детей младшего школьного возраста. Урок построен с использованием игровых элементов, которые мотивируют деятельность первоклассников. На уроке преобладают исследовательские, частично-поисковые методы, метод наблюдения, сравнения. В течение всего урока работа учащихся направлена на развитие аналитической деятельности, на формирование умения обобщать и делать выводы....

02 06 2020 2:26:53

Моделирование прямой юбки без вытачек, расширенной книзу, со встречной складкой спереди и на кокетке

Данная разработка урока может быть использована при изучении темы « Моделирование юбок». В ней представлен план-конспект урока, а так же фотографии и чертежи моделей юбок. На уроке школьницы учатся создавать новые модели юбок, знакомятся со способами изменения выкройки, путем нанесения новых линий фасона. Такие занятия развивают творческие способности, эстетический вкус, повышают интерес к изучению материала, способствуют углублению знаний по профессии....

01 06 2020 11:13:22

Шар

Автор работы обобщает знания учащихся о шаре и сфере, их элементах; отрабатывает умения решать текстовые задачи; формирует навык решения уравнений; развивает умение самостоятельно мыслить, делать выводы....

31 05 2020 14:52:13

Знакомство с комплексными числами

В статье описан опыт преподавания элементов теории комплексных чисел в профильных классах старшей школы. Современная математика, физика, информатика и другие дисциплины основаны на действиях с действительными числами, поэтому учащиеся только обзорно знакомятся с комплексными числами....

30 05 2020 11:45:53

Использование опор при изучении курса алгебры

Предлагается пошаговая система изучения материала курса алгебры с использованием различного вида опор. В качестве опор - схем используются "карточки-информаторы", "карточки-с образцами решения", "карточки-конспекты". Наиболее актуально употребление опор при обучении контингента учащихся, имеющих пробелы в знаниях материалов курса алгебры предыдущих лет. Применение опор позволяет сделать успешным деятельностный процесс получения знаний, повышает уровень мотивации и потребностей самосовершенствования обучающихся. ...

29 05 2020 7:15:32

Распределительный закон умножения

В работе описаны: процесс формирования учениками совместно с учителем задач урока; организация работы в парах; процесс формирования критериев оценивания своей работы на уроке. Предложены упражнения, словарный диктант, математический диктант, выполняемые на уроке математики в 5-м классе при изучении темы “ Распределительный закон умножения”. ...

28 05 2020 14:27:38

Нетрадиционный урок математики по теме "Состав чисел в пределах 10" (1-й класс)

Нетрадиционный урок математики в 1-м классе – урок-путешествие с И К Т, с использованием технологии здоровьесбережения. В ходе урока применялась психологическая разгрузка и были даны задания на сплочение детского коллектива....

27 05 2020 16:18:24

Интегрированный урок (физика + литература + русский язык) на тему "Влияние процессов испарения на формирование погоды"

Интеграция данных предметов способствует активизации учащихся, росту познавательного интереса. Основная идея урока состоит в том, что если рассматривать погодные явления с точки зрения физики и поэзии вместе, то получается более полная картина окружающего мира, которая развивает ум и душу....

26 05 2020 8:15:31

От случайного к закономерности

Работа выполнена по результатам занятий кружка « Введение в теорию вероятности». На занятиях кружка проводились опыты, предварительно высчитав вероятность выпадения того или иного события....

25 05 2020 18:51:29

Фотообои в интерьере: идеи дизайна интерьера (фото)

Возможности широкоформатной цифровой печати позволяют дизайнерам создавать удивительные интерьеры. В отличие от обычных обоев (хотя и у них очень большой выбор) варианты изображений для фотообои в интерьере вообще не имеют ограничений. Кроме каталожных предложений живописных полотен, художественных фотографий, кадров из кинофильмов и мультфильмов (исчисляющиеся десятками тысяч сюжетов), можно изготовить полотно с авторским изображением из личного архива… Читать дальше...

24 05 2020 3:23:23

Урок математики "Умножение дробей". 6-й класс

Мультимедийный урок комплексного применения знаний, умений и навыков – « Умножение обыкновенных дробей» по математике в 6-м классе. В работе представлены презентация, подробный конспект урока и пояснительная записка с методическими рекомендациями по использованию предлагаемого материала. ...

23 05 2020 13:11:47

Урок геометрии на тему: "С геометрией под мышкой по Парижу"

Предлагается разработка урока для 7-го класса, который можно провести в конце четверти после изучения темы " Признаки равенства треугольников"....

22 05 2020 8:42:16

Умножение десятичных дробей. 5-й класс

На уроке математики в 5-м классе учащиеся знакомятся с правилом умножения десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001 и выполняют задания, которые требуют от учащихся наблюдательности, внимания, логического мышления, умения анализировать, делать выводы. На протяжении всего урока используется презентация....

21 05 2020 1:39:33

Игры на уроках математики

В статье рассматриваются причины, по которым на уроках математики стоит уделять время дидактическим играм. Описываются игры, которые автор успешно применяет на своих уроках: « Буквоград», « Клоун», « Шифровальщик». Примеры игровых моментов с этими играми по некоторым темам математики 5 и 6-х классов содержатся в презентации к статье....

20 05 2020 5:34:24

Урок геометрии в 8-м классе «Соотношение между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике»

Цели урока: обобщение темы « Решение прямоугольных треугольников». Каждый ученик должен решить 16 задач по индивидуальным карточкам. Показать навыки быстрого решения задач и культуру вычислений....

19 05 2020 10:28:22

Методы решения физических задач

В статье описываются два метода решения физических задач: метод размерностей и метод “изобретения” формулы (закона). Метод размерностей применяется для определения функциональной зависимости между величинами, заданными условием задачи (если известно, что данная зависимость представляет одночлен). Метод “изобретения” основан на конструировании формулы для определения какой-либо физической величины из величин, от которых она может зависеть в условиях конкретной физической задачи....

18 05 2020 1:41:34

Урок физики по теме "Сила трения". 7-й класс

Цель урока: сформировать представление о трении как физическом явлении, знать причины возникновения силы трения, уметь различать виды трения, увеличивать и уменьшать его, самостоятельно делать выводы, строить гипотезу и подтверждать опытом, отрабатывать навыки работы с динамометром, знакомить с методами измерения сил трения....

17 05 2020 0:16:19

Задачи на проценты на итоговой аттестации по математике

Представлено решение задач на проценты на итоговой аттестации по математике....

16 05 2020 9:46:58

Физическая игра "Поле чудес"

Автор статьи среди различных способов активизации познавательной деятельности учащихся системы начального профессионального образования выделяет игровую технологию. Подробно описана методика подготовки, организации и проведения игры по физике по правилам известной телевизионной передачи « Поле чудес». В статье дано подробное описание необходимого оборудования для проведения игры. Чётко определены функции ведущего, судейской коллегии, общие правила проведения игры. ...

15 05 2020 4:36:50

Урок алгебры с применением компьютерных технологий по теме "Определение тригонометрических функций"

Приобщение школьников к началам исследовательской деятельности возможно и вполне осуществимо через урок. Такой урок позволяет ученикам: развивать мысль в логике поставленного вопроса; выдвигать гипотезы; собирать данные, анализировать их и синтезировать; аргументировать свою позицию; овладевать нормами диалогической речи; самостоятельно работать с книгой и другими источниками информации; максимально стимулирует их творческие способности. Начиная изучать тригонометрию в 9-м классе, можно провести интегрированный урок математика + информатика с элементами исследовательской деятельности учащихся....

14 05 2020 12:10:41

Традиционные и инновационные подходы в преподавании физики

Статья предназначена для учителей физики. В ней рассказывается о традиционных и инновационных подходах преподавания физики. К ним относятся: урок, с применением компьютеров, урок, построенный на инициативе учащихся, урок- К В Н, урок-путешествие, урок-пресс-конференция, урок изобретательства, урок-лекция, урок-семинар, урок решения задач, урок-экскурсия, домашние практические работы, самостоятельное составление задач, работа с домашней литературой, фронтальные лабораторные работы....

13 05 2020 0:16:35

Тема урока: "Электрический заряд и элементарные частицы"

На уроке дается понятие об электрическом заряде, объясняется явление электризации, обобщаются и закрепляются знания по теме « Электростатика»....

12 05 2020 14:34:36

Путешествие на математическом поезде

Цель игры: предоставить ребятам возможность продемонстрировать свои знания, находчивость, смекалку; способствовать повышению интереса к математике; помочь в воспитании таких качеств личности, как коллективизм, взаимопомощь, взаимовыручка, стремление к победе....

11 05 2020 18:54:42

Акт промывки системы отопления: образец, форма акта и договора промывки теплообменника, фото и видео

При оказании услуг по проведению промывки системы теплоснабжения специализированными компаниями, требуется документальное оформление выполненных работ. Прежде всего, составляется смета и заключается договор. Затем заполняется и подписывается акт промывки системы отопления. В профилактических работах нуждаются трубопроводы, радиаторы и подводка к ним. Техническая сторона промывки, как и документальная ее составляющая, имеют особенности.  Порядок проведения промывки системы отопления… Читать дальше...

10 05 2020 19:16:37

Урок алгебры в 9-й классе "Степень с целым показателем"

Представлен урок повторения и закрепления знаний и умений при решении упражнений по теме " Степень с целым показателем", решение уравнений, содержащих степени....

09 05 2020 13:16:32

Конкурс "Посвящение в математики"

Этот конкурс проводится в рамках декады математики. Конкурс развивает интерес к предмету и вызывает желание узнать больше. Также конкурс формирует и развивает у детей организаторские, коммуникативные , креативные способности....

08 05 2020 15:21:25

Деловая игра "Строитель" в 9-м классе

Урок геометрии в форме деловой игры « Строитель». На наглядном примере учащиеся усваивают формулы для вычисления площадей параллелограмма, треугольника, трапеции и применяют эти знания в решении практических задач....

07 05 2020 1:28:12

Информационные технологии на уроке математики

Урок представлен в виде презентации с использованием И К Т. В ходе урока учащиеся актуализируют знания типов уравнений и алгоритмов их решения. На уроке используются: индивидуальная работа, фронтальная беседа, самостоятельная работа, проводится работа по целеполаганию и рефлексии....

06 05 2020 2:11:40

Урок математики по теме "Вычитание обыкновенных дробей". 5-й класс

С помощью программ, входящих в электронное пособие П А К Е М О Р, логических заданий из тетради для 5-го класса можно развивать креативное мышление учащихся на уроках математики, активизировать их учебную деятельность. Пособие П А К Е М О Р и тетрадь с креативными заданиями по математике размещены на сайте 1 сентября на фестивале « Портфолио»....

05 05 2020 0:22:42

Повторение по теме "Графическая интерпретация уравнений, неравенств и их систем". 9-й класс

Обобщающий урок повторяет графический способ решения неравенств 2-й степени, уравнений и систем уравнений при подготовке к Г И А с И К Т. На уроке используются К И М для подготовки к итоговой аттестации, проводится контроль знаний в тестовой форме....

04 05 2020 7:18:26

Урок по геометрии в 8-м классе "Теорема Пифагора"

На уроке используются различные формы и методы повторения, начиная с теоретического опроса и заканчивая компьютерным тестированием. Включены межпредметная связь и практическая направленность. ...

03 05 2020 9:58:13

Урок обобщающего повторения "Функции и графики" в 9-м классе по учебнику А.Г. Мордковича

Построение и чтение графиков функций - один из самых интересных этапов в изучении курса алгебры. Графики кусочных функций чаще всего получаются очень красивыми и необычными. Поэтому изучение этого материала приносит не только пользу, но и эстетическое наслаждение. Предложенные задания позволяют отследить уровень сформированности общих учебных умений и навыков. ...

02 05 2020 20:10:12

"Координатная плоскость"

Урок-исследование в 5-м классе. Целью урока является исследование координатной плоскости, закрепление, углубление и обобщение знаний учащихся по теме; повышение интереса к математике, развитие навыков логической, математической речи, умения делать выводы. ...

01 05 2020 14:14:11

Работа фрезером требует осторожности и определенных навыков.

Есть ручной фрезер, а хочется чего-то больше, например, фрезерный станок? Посмотрите как это сделали другие из того что было и какие станки в итоге получились!...

30 04 2020 14:48:13

Тема урока "Деление обыкновенных дробей". 6-й класс

Первый урок по теме " Деление обыкновенных дробей". Методы обучения и формы организации урока способствуют формированию умений применять приемы обобщения, переноса знаний в новую ситуацию, развивают логическое мышление....

29 04 2020 1:40:27

Сценарий урока по теме "Формула корней квадратного уравнения"

На уроке учащиеся знакомятся с формулой корней квадратного уравнения, дискриминанта, учатся применять эти формулы. ...

28 04 2020 10:42:42

Творческие задачи по физике

Нна своих уроках я использую технологию развивающего обучения. В течение нескольких лет занимаюсь подбором такого типа задач, в которых представлены исследовательские задания, требующие принципиально творческого решения: 1) экпериментально–исследовательские; 2) домашние творческие; 3) конструкторские; 4) задачи практического содержания; 5) задачи на проектирование физических опытов. ...

27 04 2020 9:48:30

Конспект урока по алгебре и началам анализа в 11-м классе по теме "Логарифмы"

Совершенствование форм контроля знаний является важнейшей задачей учителя. Для этого я использую тестовый контроль. Тесты проводить с помощью компьютера очень удобно, т.к. результат виден сразу и ученику и учителю. Буклет « Шпаргалка» можно использовать как раздаточный справочный материал в течение изучения всей темы....

26 04 2020 22:57:45

Урок математики по теме "Уравнение cos x = a". 11-й класс

Залог успешного усвоения тем по тригонометрии – это уверенное оперирование обучающихся с тригонометрической окружностью. Подготовительные упражнения должны формировать умения чтения и записи чисел на тригонометрической окружности, нахождения синуса, косинуса и тангенса точек, соответствующих основным долям окружности, и нахождение чисел по значениям синусов и косинусов. Урок направлен на рассмотрение алгоритма решения тригонометрического уравнения сosx = а с применением интерактивной доски....

25 04 2020 8:30:38

"Прямая и обратная пропорциональная зависимость". 6-й класс

На уроке систематизируются знания учащихся по теме, совершенствуются навыки решения задач. Увлекательное путешествие в мир животных стимулирует положительную мотивацию учащихся к учебно-познавательной деятельности....

24 04 2020 20:27:47

Урок алгебры в 7-м классе по теме: "Функции и графики"

Урок алгебры в 7-м классе проходит в форме игры, закрепляет знания учащихся по теме " Графики и функции". Рассмотрена линейная функция, на примере которой дети учатся применять графический и алгебраические методы решения задач. ...

23 04 2020 22:56:18

Проверочная работа по теме "Письменное умножение многозначного числа на однозначное в пределах миллиона"

Одной из важнейших основ индивидуализации и дифференциации в обучении является учет психологических особенностей учащихся. Основной целью дифференциации в обучении является сохранение и дальнейшее развитие индивидуальности ребёнка. На основе поуровневого обучения составлена и использована на уроке эта проверочная работа....

22 04 2020 13:12:53

Города Красноярского края в задачах (национально-региональный компонент при изучении математики в 6-м классе)

Данное исследование имело целью введение сведений из истории, географии, экономики городов Красноярского края в решение задач по математике для учащихся 6-го класса, что позволило повысить мотивацию к учебно-познавательной деятельности обучающихся. В свете введения национально-регионального компонента в учебный план школ актуальность и полезность работы не вызывают сомнений. ...

21 04 2020 14:48:19

Применение интегрального исчисления для вычисления объема геометрических тел

Статья посвящена изучению проблемы вычисления объемов геометрических тел с помощью интегрального исчисления....

20 04 2020 5:11:13

Информационные технологии на уроках физики

Предложен разработанный и апробированный самый первый, вводный урок в седьмом классе. Это путешествие в страну Физики и Астрономии. Урок, который открывает для ученика дорогу к познанию этих наук. ...

19 04 2020 23:30:26

Урок физики «Решение задач по теме "Законы Ньютона"»

В ходе урока рассмотрено 3 качественные и 3 количественные задачи. Проведен опрос по проверке теоретических знаний учащихся по теме. В конце урока проводится проверочная работа на 10 минут....

18 04 2020 19:29:47

Закон всемирного тяготения. 10-й класс

В процессе составления структурных схем по целой теме учащиеся приводят в систему имевшиеся у них разрозненные знания, выделяют основное, лучше осознают связь между отдельными частями темы, находят то общее, что связывает, объединяет все блоки. Одновременно учащиеся совершенствуют и приобретают ряд навыков самостоятельной мыслительной деятельности и закрепляют навыки составления схемы....

17 04 2020 5:27:22

План урока-повторения "Площадь плоских фигур". 11-й класс

Материал можно использовать на уроках повторения с целью подготовки учащихся к Е Г Э по математике. Решение творческой задачи с прикладным приложением предлагается для групп бухгалтеров, экономистов и бизнесменов....

16 04 2020 22:21:37

Дидактические игры на уроках математики

Одним из эффективных средств активизации познавательной деятельности учащихся являются дидактические игры, разработанные с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Они не только позволяют проверить умения учащихся выполнять математические действия, анализировать, сравнивать, подмечать закономерности, но и значительно повысить интерес к математике, снять усталость, а также способствуют развитию внимания, сообразительности, активизируют чувство соревнования, взаимопомощи. ...

15 04 2020 15:22:18

Решение показательных уравнений и неравенств

Урок обобщает знания и умения учащихся по применению методов решения показательных уравнений и неравенств; развивает навыки самостоятельного применения знаний в знакомой и измененной ситуации; заинтересовывает учащихся в решении нестандартных показательных уравнений и неравенств для подготовки к Е Г Э. ...

14 04 2020 10:29:59

Театрализованное представление "Решение уравнений"

Театрализованный урок с целью в нестандартной форме обучить решению уравнений разными способами; развивать мышление учащихся; формировать приемы умственной и исследовательской деятельности....

13 04 2020 18:27:38

Урок-практикум по теме «Решение тригонометрических уравнений»

В ходе урока повторяется, обобщается и систематизируется материал темы; вырабатываются прочные навыки решения тригонометрических уравнений; отрабатывается алгоритм решения различных видов тригонометрических уравнений....

12 04 2020 8:19:32

Тела вращения. 11-й класс

На уроке проводится повторение теоретического материала о телах вращения в необычной форме (учащиеся выступают в роли экскурсоводов). Применение теории происходит при решении различных задач группами учащихся....

11 04 2020 17:10:23

Информационные технологии на уроках геометрии в 8-м классе

Целями урока являются: совершенствование и отработка навыков решения задач на применение теоремы и её следствий. С одной стороны, урок традиционный, но применяются и методы не традиционного характера. Демонстрация практической направленности геометрии позволяет воспитывать любознательность и аккуратность у учащихся, а также интерес к предмету....

10 04 2020 10:27:57

Урок обобщения знаний по математике в 5-м классе по теме "Действия с натуральными числами"

В статье представлен урок обобщения знаний по математике в 5-м классе с использованием компьютерной презентации. На уроке используются разнообразные формы познавательной деятельности учащихся. Применение компьютерной презентации позволяет повысить интерес учащихся, сэкономить время....

09 04 2020 17:54:48

Итоговое повторение "Обобщение и систематизация знаний"

Статья посвящена важнейшей составляющей обучения – итоговому повторению пройденного материала, целью которого является обобщение и систематизация знаний учащихся. В статье предложена организация повторения по содержательным линиям с почасовым разделением между блоками. К каждому блоку предложены контрольные тесты, а также запланировано проведение итоговой контрольной работы в конце процесса обучения....

08 04 2020 21:35:15

Урок геометрии по теме "Площадь"

Урок призван обобщить все сведения, связанные с темой « Площади», и проверить умения учащихся пользоваться ими при решении задач....

07 04 2020 2:50:46

Урок по математике в 6-м классе по теме "Действия над обыкновенными дробями"

Нестандартный урок - закрепления изученного материала по математике в 6-м классе. С целью привлечения интереса к предмету для закрепления нового материала используется одна из методик технологии коллективного способа обучения - взаимообмен заданиями Представлены задания с целью совершенствования и закрепления навыков счёта по изученной теме. ...

06 04 2020 12:40:52

Тема урока: "Площадь круга и его частей"

« Площадь круга и его частей» продолжает тему « Площадь прямоугольника, треугольника, параллелограмма, правильного многоугольника». Цель урока: сформировать и доказать теорему о площади круга, вывести формулы нахождения площадей кругового сектора и сегмента, научится применять их при решении задач. Следует обратить внимание, что строгое доказательство формулы площади круга выходит за рамки школьного курса геометрии....

05 04 2020 13:18:48

Решение задач по теме: "Четырехугольники". Урок обобщения. 8-й класс

Урок математики для учащихся 8-го класса по теме " Четырехугольники" закрепляет теоретические знания по изученной теме, совершенствует навыки решения задач. ...

04 04 2020 7:47:48

Применение информационных технологий на уроках геометрии при изучении темы "Построение треугольника по трём элементам"

Уроки геометрии с применением информационных технологий показывают более высокий результат запоминания темы и большую заинтересованность данным предметом. Данный занятие рассчитано на два урока....

03 04 2020 3:10:40

Как выбрать твердотопливный котел длительного горения?

При организации автономного отопления, приходится решать сразу несколько важных вопросов. Прежде чем приступить к проектированию системы отопления, следует определиться с выбором отопительной техники, какому виду и типу нагревательных приборов отдать предпочтение. В ситуации с газовыми котлами задача решается достаточно просто. Рассмотрим случай, когда использовать бытовой газ не представляется возможным, когда приходится делать выбор в пользу… Читать дальше...

02 04 2020 18:56:41

Урок физики на тему "Эти удивительные кристаллы"

Целью урока является формирование понятия «кристаллическое тело», рассмотрение свойств кристаллов, закономерностей образования и строения, применение кристаллов в науке и технике, расширение политехнического кругозора учащихся, развитие познавательных способностей учащихся, умение самостоятельно получать знания и применять их на практике. ...

01 04 2020 6:20:57

Формирование познавательных и регулятивных УУД на уроках математики на примере изучения темы "Методы решения показательных уравнений"

На уроке учащиеся обобщают методы решения показательных уравнений, формируют практические навыки их решений. Учатся правильно выбирать наиболее рациональные способы решений показательных уравнений. Урок проводится в форме презентации....

31 03 2020 8:19:57

Урок математики по теме "Числа первого десятка". 1-й класс

Цели урока: создать условия для закрепления состава чисел первого десятка; умения сравнивать числа и числовые выражения; развития навыков счёта; наблюдательности, логического мышления....

30 03 2020 8:34:50

Урок по теме "Созидательная и разрушительная энергия атома"

В ходе урока учащиеся приобретают знания об основных элементах ядерного реактора, его практическом применении. В сообщениях учащихся приведены материалы, показывающие, что энергия атома может использовать во благо....

29 03 2020 7:25:56

Урок математики с компьютерной поддержкой "Угол поворота. Радианная мера угла"

Цели урока – сформировать умения анализировать и делать выводы, развить грамотную устную речь; развить логику, сформировать вычислительные, расчётные навыки, развить мышление учащихся....

28 03 2020 0:50:42

Сила тяжести

Урок физики в 7-м классе с использованием презентации и компьютерного тестирования призван познакомить учащихся с силой тяжести и выяснить природу этой силы, раскрыть зависимость силы тяжести от массы тела, способствует отработке экспериментальных навыков....

27 03 2020 3:51:11

Урок математики по теме "Раскрытие скобок". 6-й класс

Данный урок выстроен в логике системно-деятельностного подхода, направлен на формирование ученика как активной личности, умеющей ставить цели и достигать их, самостоятельно перерабатывать информацию и применять имеющиеся знания на практике....

26 03 2020 18:33:40

План-конспект урока физики с применением презентации в 7-м классе по теме "Сообщающиеся сосуды"

Материал урока, сопровождаемый красочными иллюстрациями, вызывает большой интерес и лучше усваивается, чем изложение того же самого с помощью мела и доски. Разработка таких материалов развивает логическое мышление, учит отделять главное от второстепенного, структурировать информацию. Это дает возможность эффективно сочетать автоматизированное обучение с традиционным, снизить долю непроизводительного труда преподавателя, использовать разнообразные формы представления учебного материала, применять новые методы обучения....

25 03 2020 9:59:23

Разработка урока по теме "Теорема Пифагора". Геометрия, 8-й класс (по учебнику Л.С. Атанасяна)

Урок нацелен на формирование умений применять полученные знания при решении типичных задач. Для работы на уроке использовался опорный лист с готовыми чертежами к задачам; ко всему уроку разработана презентация–сопровождение. Каждый ученик получил опорный конспект по теме. Данный урок проводился в незнакомом классе в рамках городского конкурса « Педагог года». ...

24 03 2020 8:47:43

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел

Цель урока: изучение физических особенностей различных агрегатных состояний вещества. Формирование понятий: процесс плавления и отвердевания, температура плавления и кристаллизации; отработка практических навыков при решении задач; развитие познавательной активности....

23 03 2020 20:26:20

Урок алгебры по теме "Решение неравенств методом интервалов"

Промежуточный урок в теме « Решение неравенств с одной переменной». На продолжительности всего урока происходит обратная связь учащихся с учителем и постоянный самоконтроль деятельности учащимися. Первичное понимание знаний учащихся проверяется тестом. В зависимости от правильности выполнения теста часть учащихся получает задания более сложного уровня, другая часть учащихся корректирует полученные знаний....

22 03 2020 2:27:51

Урок математики по теме "Математическое путешествие по Маргаритинской ярмарке"

Урок по теме " Математическое путешествие по Маргаритинской ярмарке" был проведён в 5-м классе. Предметом изучения стала Маргаритинская ярмарка. Урок доступно познакомил учащихся с историческими, экономическими и торговыми традициями города Архангельска. Задачи, которые предлагались учащимся, были интересны, насыщены богатым историческим материалом, знакомили со старинными русскими мерами длины, веса, денежными единицами....

21 03 2020 1:53:45

Интеллектуальная игра "Умницы и умники": "Треугольник. Равенство и подобие треугольников"

Предлагаю одну из разработок интеллектуальной игры « Умницы и умники» (по аналогии телеигры) по теме « Треугольник. Равенство и подобие треугольников». В этой игре проявляется творческая активность, находчивость, изобретательность и смекалка. Наряду с чисто математическими заданиями в ход игры включены и такие, которые интегрируют знания. Готовя домашнее задание и защищая его в игре, ученики показывают умение работать со справочной литературой, логически верно излагать выбранную тему. В процессе подготовки к игре они обращаются к историческим и литературным памятникам, используют знания смежных дисциплин....

20 03 2020 6:51:38

Заключительный урок математики в 5-м классе по теме "Задачи на движение по реке"

Урок проводится в форме театрализованного представления. Представленный урок позволяет обобщить знания учеников при решении задач на движение по реке, увидеть сформированность умений и навыков по данной теме. Устный счёт позволяет развить вычислительные навыки, а практическая работа - закрепить навыки решения задач на движение. ...

19 03 2020 13:47:20

Знакомство с геометрией. Геометрия в тренде

Что такое геометрия? Наука о формах и размерах предметов. Применение этой науки в жизни встречается очень часто: строительство, ландшафтный дизайн, архитектура и интерьер. И это далеко не полный перечень отраслей, где применяют принципы геометрии....

18 03 2020 21:25:57

Урок физики "Атмосфера и атмосферное давление". 7-й класс

Урок по У М К Пёрышкина А. В.) представляет собой открытие нового знания: выявление причины существования атмосферного давления, его роли в жизни человека и животных. Урок представлен в виде технологической карты. Цель урока: формирование способности учащихся к новому способу действия, применение полученных знаний для решения физических задач. Методы обучения: репродуктивный, проблемный, эвристический, частично-поисковый, исследовательский....

17 03 2020 7:58:21

Урок в 10-м классе по теме “Построение графиков функций, содержащих модуль”

Целью данного урока является обобщение и систематизация методов построения графиков функций, содержащих модуль, индивидуализация и дифференциация обучения с помощью применения информационно-коммуникационных технологий на уроках, воспитание навыков самоконтроля, привычки к рефлексии. Урок проводится с применением компьютерной программы « Математика, 5–11. Учебное электронное издание. Новые возможности для усвоения курса математики. Дрофа». Учащиеся систематизируют основные виды функций с модулем, обобщают методы построения графиков с использованием раздела « Основные сведения», выполняют на компьютере серию заданий по трем уровням сложности с использованием разделов « Инструментарий», « Упражнения». С помощью раздела « Результаты», организуется самооценка учениками своей деятельности в соответствии с ранее установленными критериями и проводится анализ полученных результатов....

16 03 2020 11:59:45

Повторительно-обощающий урок "Силы в природе" с компьютерной поддержкой

Урок проходит в форме интеллектуальной игры, как групповые соревнования между учащимися. Целью урока является развитие у учащихся интереса к физике через проблемные ситуации, при этом вовлечь в творческую работу как можно больше ребят, поднять престиж умных учеников, выработать навыки работы с тестами, научить аргументировать свои версии и выбирать из них верную....

15 03 2020 21:47:47

Разработка урока алгебры в 8-м классе по теме "Решение задач с помощью дробных рациональных уравнений"

Разработка обобщающего урока по алгебре в 8-м классе. На уроке рассматриваются задачи двух типов: на движение и на совместную работу. Предлагается работа в парах и в группах. При этом на предыдущих уроках по теме задачи оформлялись таблицами. Урок сопровождается презентацией. ...

14 03 2020 2:27:38

Конспект деловой игры "Храните деньги в Сберегательном банке России"

Деловая игра – это итоговое занятие курса по выбору « Процентные расчеты каждый день» для учащихся 6–7-х классов. Игра помогает ребятам на короткое время перенестись во взрослую жизнь и поработать сотрудниками сберегательного банка. Сценарий игры можно использовать во внеклассных мероприятиях....

13 03 2020 3:37:52

Урок повторения и обобщения материала: "Прямоугольник и квадрат", 5-й класс

Очень важно уже с 5-го класса научить детей изображать простейшие геометрические фигуры, знакомить их с математической символикой. Исследование свойств геометрических фигур развивают творческие способности, умение анализировать, обобщать, рассуждать....

12 03 2020 23:25:26

"Решение планиметрических задач методом площадей". 11-й класс

Обобщающий урок геометрии закрепляет теоретические знания и практические навыки решения планиметрических задач с методом площадей. Материалы занятия дифференцированы по уровням сложности и адаптированы для групп учащихся с разными способностями. Даны условия задач с подробным разбором нескольких вариантов решения, карточки для самостоятельной работы учащихся....

11 03 2020 7:42:50

Виды утеплителя для стен снаружи - характеристики и свойства

Как выбирают вид утеплителя для стен Особенности пенополистирола, преимущества и недостатки Минеральная вата, преимущества и недостатки Напыляемый пенополиуретан, преимущества и недостатки Обзор альтернативных решений для утепления стен Утепление дома является одним из важных этапов строительства, ведь именно от него зависит, насколько тепло и комфортно будет всем домочадцам переживать зиму. А если мороз по-настоящему «лютый»? Тогда… Читать дальше...

10 03 2020 14:34:33

Факультатив "Несплошные тексты: учимся читать, анализировать, применять"

Проблема российских школьников – несформированность общих навыков работы с несплошными текстами (диаграммами, графиками, схемами, таблицами). Необходима целевая комплексная программа, охватывающая все аспекты образовательной деятельности учащихся, развивающая ключевые компетенции в работе с различного рода информацией. ...

09 03 2020 4:42:10

Внеклассная работа "Математический КВН"

Внеклассная работа является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. Она способствует улучшению знаний обучающихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор. Кроме того, внеклассная работа по математике имеет большое воспитательное значение. ...

08 03 2020 12:27:21

Открытый урок "Решение задач повышенной сложности" (Функция Антье. Теория чисел)

Главный принцип повторения – переход от репродукции к деятельности по применению и углублению полученного знания. Представленный открытый урок одновременно явлется подготовкой к олимпиаде, на котором учащиеся решают и анализируют решенные задачи повышенной сложности на функцию Антье и теорию чисел. В ходе урока достигается максимально возможные индивидуализация и развитие математических способностей учащихся в соответствии с их способностями и типом мышления....

07 03 2020 9:44:24

Еще:
Важное о расчетах -1 :: Важное о расчетах -2 :: Важное о расчетах -3 :: Важное о расчетах -4 :: Важное о расчетах -5 :: Важное о расчетах -6 :: Важное о расчетах -7 :: Важное о расчетах -8 :: Важное о расчетах -9 :: Важное о расчетах -10 :: Важное о расчетах -11 :: Важное о расчетах -12 :: Важное о расчетах -13 :: Важное о расчетах -14 :: Важное о расчетах -15 :: Важное о расчетах -16 :: Важное о расчетах -17 :: Важное о расчетах -18 :: Важное о расчетах -19 :: Важное о расчетах -20 :: Важное о расчетах -21 :: Важное о расчетах -22 :: Важное о расчетах -23 :: Важное о расчетах -24 :: Важное о расчетах -25 :: Важное о расчетах -26 :: Важное о расчетах -27 :: Важное о расчетах -28 :: Важное о расчетах -29 :: Важное о расчетах -30 :: Важное о расчетах -31 :: Важное о расчетах -32 :: Важное о расчетах -33 :: Важное о расчетах -34 :: Важное о расчетах -35 :: Важное о расчетах -36 :: Важное о расчетах -37 :: Важное о расчетах -38 :: Важное о расчетах -39 :: Важное о расчетах -40 :: Важное о расчетах -41 :: Важное о расчетах -42 :: Важное о расчетах -43 :: Важное о расчетах -44 :: Важное о расчетах -45 :: Важное о расчетах -46 :: Важное о расчетах -47 :: Важное о расчетах -48 :: Важное о расчетах -49 :: Важное о расчетах -50 :: Важное о расчетах -51 :: Важное о расчетах -52 :: Важное о расчетах -53 :: Важное о расчетах -54 :: Важное о расчетах -55 :: Важное о расчетах -56 :: Важное о расчетах -57 :: Важное о расчетах -58 :: Важное о расчетах -59 :: Важное о расчетах -60 :: Важное о расчетах -61 :: Важное о расчетах -62 :: Важное о расчетах -63 :: Важное о расчетах -64 :: Важное о расчетах -65 :: Важное о расчетах -66 :: Важное о расчетах -67 :: Важное о расчетах -68 :: Важное о расчетах -69 :: Важное о расчетах -70 :: Важное о расчетах -71 :: Важное о расчетах -72 :: Важное о расчетах -73 :: Важное о расчетах -74 :: Важное о расчетах -75 :: Важное о расчетах -76 :: Важное о расчетах -77 :: Важное о расчетах -78 :: Важное о расчетах -79 :: Важное о расчетах -80 :: Важное о расчетах -81 :: Важное о расчетах -82 :: Важное о расчетах -83 :: Важное о расчетах -84 :: Важное о расчетах -85 :: Важное о расчетах -86 :: Важное о расчетах -87 :: Важное о расчетах -88 :: Важное о расчетах -89 :: Важное о расчетах -90 :: Важное о расчетах -91 :: Важное о расчетах -92 :: Важное о расчетах -93 :: Важное о расчетах -94 :: Важное о расчетах -95 :: Важное о расчетах -96 :: Важное о расчетах -97 :: Важное о расчетах -98 ::

Добро пожаловать наш сайт! Здесь Вы можете узнать все то, что давно втайне хотели выяснить про электрику, но стеснялись спросить: например, как маркируют кабеля, или какие условные обозначения рисуют в электрических схемах. Мы выложили это для вас в открытом доступе! Пользуйтесь!