Творческо-познавательная игра–путешествие по теме "Жемчужина Сибири – солнечная Хакасия"
Цель:
- формирование интереса к окружающему миру и стремлению беречь природу;
- воспитание любви к своей малой родине;
- развитие коммуникативных навыков и творческих способностей;
- развитие сообразительности и быстроты реакции, умения ориентироваться в незнакомой обстановке и принимать решения в нестандартных ситуациях;
- развитие познавательных интересов и расширение кругозора.
Игра рассчитана на учащихся 5-х классов.
Перед началом игры команды выстраиваются на линейку. Организатор игры капитанам команд прикалывает эмблемы машинистов и выдаёт путевой лист, в котором указан «путевой маршрут», то есть порядок прохождения «станций», и номера школьных кабинетов, где эти «станции» находятся. Время пребывания на каждой станции – 8 минут. За временем строго следят помощники-старшеклассники. Дежурные по станциям дают задания, проверяют их, комментируют полученные ответы, сообщают дополнительные сведения по краеведению, записывают в путевой лист команды набранные баллы и расписываются. После этого команда отправляется на следующую станцию. Начальник всех станций следит за передвижениями команд.
В случае заминок (когда команда подходит к станции, а она ещё не освободилась), проводит игру «Вопрос-ответ». Набранные во время этой игры баллы также вносятся в путевой лист и учитываются при подведении итогов. После окончания игры капитаны сдают путевые листы организатору игры. Подводятся итоги. Игра завершается линейкой с награждением победителей.
Реквизит:
- комплекты карточек с заданиями;
- грамоты и сувениры для награждения победителей;
- иллюстрации, в/фильмы о Хакасии.
Ход игры
Вступительные слова организатора игры.
Один древний мудрец однажды заметил: «Жалкая участь ждёт тот народ, который не помнит славных дел своих предков и не чтит их память – он обречён на вымирание». Мировая история подтвердила слова этого умного человека. Десятки стран и народов, забывших о своих корнях, неизбежно растворялись в более многочисленных нациях и просто исчезали с лица Земли.
Чтобы такого не случилось с Россией, с народами, которые её населяют, нам необходимо знать историю каждого из этих народов, гордиться её культурой и передавать эти знания и любовь своим детям. Только тогда можно говорить о том, что у нас есть будущее.
Нам, жителям прекрасной Республики Хакасия, есть чем гордиться. Это удивительный край. Бескрайние степи, сказочные озёра, горные хребты, реки и речушки, спешащие к Енисею, молчаливые, таинственные скалы по их берегам, вековая тайга… Но самое ценное, что есть на нашей земле – это её история, уходящая корнями в глубь веков.
Станция «Государственная символика Республики Хакасия»
По сигналу ведущего в течение 5 минут команда выполняет задания.
Задание №1. Флаг республики – это прямоугольное полотнище с тремя равновеликими горизонтальными полосами. Вдоль древка расположена вертикальная полоса, ширина которой равна ширине горизонтальной полосы. На вертикальной полосе изображен солярный знак. «Раскрасьте флаг» нашей республики. Для этого выполните задания, возьмите цветные полоски бумаги и наклейте их на изображение флага.
К. 1,6 *0,9 + 8,4 * 0,9 =
С. Записать четвёртое число в ряду чисел 7,8; 8,3; 8,8; …
З. 3,52 - 2,52 =
Б. Найти среднее арифметическое чисел из закономерности задания 2.
| 6 | 9,3 |
| 8,55 | |
| 9 |
Задание №2. Узнайте название редкого животного, изображённого на гербе республики.
| Р | |||||||||
| И | Б | ||||||||
| 35,1 | С | Х | |||||||
| 11,2 | 23,9 | 37,1 | 48,3 | ||||||
Ответ:
| 96,1 | 242,5 | 146,4 | 96,1 | 61 |
Комментарий. ИРБИС (снежный барс) – редкое красивое животное, обитающее в горных районах Республики Хакасия. Увидеть его – большая удача численность барсов очень невелика, и обитают они в самых глухих и недоступных местах, какие только можно найти в природе. Снежный барс занесен в Красные книги РФ, РХ, Международную Красную книгу.
Станция «Археологическая»
Среди хлебов и пашен, на степных просторах республики, в зелёных долинах подтаёжных речек, по берегам пресных и солёных озёр и на даже на голых вершинах сопок – всюду расположены сотни и тысячи древних курганов. То это большие земляные бугры, окружённые оградами из плит с высокими вертикальными камнями по углам, то плоские каменные оградки, то выкладки из обломков скалы и плитняка. Встречаются и одиноко стоящие каменные столбы, часть из которых – древнейшие бесценные скульптуры, изображающие божеств давно исчезнувших племён, живших здесь не менее 5 тысяч лет назад. Благодаря этим памятникам по всему миру идёт слава об особом, удивительном курганном крае – Республике Хакасия .
Задание №1. Среди всех курганов есть один, размеры которого потрясают. Узнайте его название.
| Буква | Задание | Решение | Ответ |
| Д | 0,12 *5 | ||
| Л | 10 *1,22 | ||
| К | 0,32 + 0,42 | ||
| А | (0.5 + 0,2)2 | ||
| Р | 0,062 * 100 | ||
| Ы | 0,82 + 0,62 | ||
| С | 1,52 – 0,9 | ||
| И | 2,3 – 1,32 | ||
| Й | 0,92 + 1,42 | ||
| Е | 4 – 0,62 *5 | ||
| Б | 2,52 – 1 |
| Ответ | Буква |
| 1,35 | С |
| 0,49 | А |
| 14,4 | Л |
| 5,25 | Б |
| 1 | Ы |
| 0,25 | К |
| 1,35 | С |
| 0,25 | К |
| 0,61 | И |
| 2,77 | Й |
Ответ: Салбыкский курган, возведённый в конце 6 века до н.э. был грандиозным сооружением, сравнимым по масштабу с египетскими пирамидами. Своими размерами курган впечатляет и сейчас, но века и археологические раскопки сделали своё дело: ныне курган – это огромная заросшая ирисами поляна. Просмотр иллюстраций.
Задание №2. Традиция курганных захоронений, просуществовавшая около 4 тысяч лет, пресеклась на этих каменных великанах.
Заполните таблицу и вы узнаете их название.
| Т | С | Ч | С |
| 0,05 | 5 | 3,6 | 15,5 |
| № п/п | Найти значение выражения, если а=5 | Решение | Ответ | Слово |
| 1 | 0,3 а +2,1 | Ч | ||
| 2 | 18 – 0,5а | А | ||
| 3 | 3а + 0,5 | А | ||
| 4 | а : 10 – 0,45 | Т | ||
| 5 | а2 – 9,5 | А | ||
| 6 | а3 : а2 | С |
Ответ.
Уйбатский чаатас «камень войны» – удивительный по красоте памятник, самый эффектный в Хакасии, состоящий из целого леса каменных стел. Поминальные ряды камней, которые особенно красиво смотрятся на закате, напоминают восставших из земли воинов.
Станция «Игровая»
Подвижные игры многих народов тематически наполнены и связаны с перевоплощением детей и жизненными наблюдениями. Об этом говорят даже их названия: Айначах – «Чертёнок», Ахсырлыг чылгы – «Жеребец с табуном», и т. д.
Раннее была очень популярна хакасская игра Харыстах – «Гусеница». В эту игру играли в основном дети в возрасте, который называли саарбах («ершистый, задира»), он соответствует как раз вашему – это 9-14 лет. Эта игра занимала детей обычно при пастьбе скота.
Условия игры: в траве вытаптывали большой круг диаметром 5-6 метров. Затем вытаптывали два диаметра, крест-накрест, образуя четыре сектора. В центре большого круга вытаптывался ещё один, поменьше, такой, чтобы в него могли войти все игроки и водящий. По знаку водящего игроки разбегались от него по протоптанным линиям, не наступая на секторы /у нас эти линии начерчены мелом/. Наступивший даже случайно сам становился водящим. Если игрок уставал бегать, он мог встать в маленький круг и отдохнуть там, тогда водящий уже не мог в него войти. Игра продолжалась до тех пор, пока водящий не переловит всех игроков. Игра называлась «гусеница» потому, что все убегающие должны были бежать вслед друг за другом, не подпуская к себе водящего.
Станция «Музыкальная»
В каждой таблице выберите буквы, обозначающие степени с наименьшим значением. Запишите их в таблицу ответов, и вы прочитаете название самого популярного и почитаемого хакасского народного инструмента.
см. Приложение 1.
Комментарий. Чатхан – старинный музыкальный инструмент, с помощью которого хайджи /народный сказитель/ исполняет произведения хакасского героического эпоса горловым пением (звучит народная хакасская музыка)
Станция «Жемчужная»
На территории республики расположено около 1000 крупных и малых озёр. Все озёра различны по происхождению, площади, глубине и степени минерализации. Среди озёр есть и пресные и солёные.
Выполнив вычисления в таблице 1, вы узнаете названия трёх озёр, которые называют «водными жумчужинами» республики. Расшифровать их названия вам поможет таблица 2.
Таблица 1.
| 100% | 3 | 150 | 7,4 |
| 1% | |||
| 10% | |||
| 25% | |||
| 50% |
Таблица 2.
| 100% | 3 | 150 | 7,4 |
| 1% | У | Б | Р |
| 10% | Е | Л | Ё |
| 25% | Т | И | А |
| 50% | Б | С | Ш |
Ответ:
| 3,7 | 37,5 | 0,074 | 1,5 | 1,5 | 0,3 | 15 | 0,74 | 0,75 | 0,03 | 75 | ||
| Ш | И | Р | А | Б | Е | Л | Ё | Т | У | С |
Ответ и комментарий. Озеро Шира – место самого массового туризма в Хакасии, это жемчужина Хакасии, громадная бессточная чаша в сухой каменистой степи. Размеры озера впечатляют. Овальное водное зеркало протянулось на 9,5 км, при наибольшей ширине 5 км и глубине 22 метра. В нём сосредоточено примерно380 миллионов куб. метров целебной минеральной воды. По её запасам это наиболее крупный водоём в стране, широко используемый в лечебных целях.
Вода горько – солёная, чистая и тёплая. Купание напоминает морское, особенно когда есть волны. В озере находятся уникальные грязевые ресурсы с высоким содержанием аскорбиновой кислоты.
К сведению. В 1873 году крупный золотопромышленник, владелец прииска
«Богомдарованный» /ныне рудник « Коммунар»/ Захарий Матвеевич Цибульский впервые построил на берегу озера помещение для купания и лечения. Купаясь здесь ежедневно, он излечил ревматизм, и молва об этом исцелении разнеслась по всей округе. В 1891 году власти открыли на озере Шира курорт, первый в Енисейской губернии.
В 1897 году озеро перешло в ведение Управления государственным имуществом и с этого момента начинается официальное летоисчисление курорта «Озеро Шира.», который в 2007 году отметил своё 110-летие.
Озеро ТУС / в переводе с тюркского соль/ – бессточное солёное озеро площадью 2,65 км2
Вода в озере очень высокой минерализации и настолько солёная и плотная, что здесь действительно можно лежать на воде и читать газету. Это маленькое Мёртвое море.
Рыбы нет, только красного цвета рачки размером с глаз комара.
Озеро Белё
Станция «Любопытная»
Эта станция для тех, кому всё интересно.
Викторина «Знаете ли вы?»
Институт мировой литературы осуществляет публикацию произведений устной поэзии народов России.
- Какое из этих произведений является хакасским героическим эпосом?
А. Лачплесис.
Б. Гургули.
В. Козы-Корпеш и Баян Сулу.
Г. Алтын-Арыг.
Комментарий. Алтын-Арыг – хакасский героический эпос, повествующий о трёх поколениях народных богатырей, из которых богатырка Алтын-Арыг, совершает подвиги во имя свободы и счастья людей родной земли. Эта поэма – одна из лучших среди многих хакасских богатырских поэм, малоизвестных широкому читателю.
Справка.
- Лачплесис – латышский народный эпос.
- Гургули – таджикский героический эпос.
- Козы-Корпеш и Баян Сулу – казахский романтический эпос.
- В переводе с древне-хакасского «Алтын-Арыг»:
А. «чистое золото».
Б. «чистое железо».
В. «чистое серебро».
Г. «чистая медь». - Назовите традиционный символ женской красоты, воспеваемый в эпосах многих народов мира, в том числе в эпосе «Алтын-Арыг»:
А. красивая фигура.
Б. красивый нос.
В. красивые волосы.
Г. красивые брови.
Комментарий. Красивые волосы – это многочисленные косички. Их обладательница носила постоянный эпитет «Прекрасная».
- Чтобы заслужить это звание, сколько косичек должны были служить украшением девушки?
А. 20-30.
Б. 30-40.
В. 40-50.
Г. 50-60.
Комментарий. В тексте эпоса до замужества хакасские девушки носили 50-60 мелких косичек (сюрмес). Обычно волосы делились на две части с пробором посередине головы и на уровне виска заплетались в косички с левой и правой стороны. У кончика каждой косички вплетали монисто, бисер, кораллы. Косички, ниспадая с головы, прикрывали спину и плечи девушки. На голове девушка всегда носила цветной шерстяной платок с длинными кистями, который спереди укладывался в виде высокой короны, концы платка завязывались сзади.
Традиционное в эпосе число косичек – гипербола. В реальной жизни самое большее количество косичек – 20-25.
Станция «Художники-реставраторы»
В хакасском народном творчестве вышивка являлась настоящим искусством, которым владело большое количество женщин. Вышитая одежда считалась очень дорогой, хранилась в сундуках . была предметом гордости. Самое значительное место вышивка занимала в украшении обуви, головных уборов, женской и реже мужской одежды.
Представь себе, что ты художник-реставратор. Тебе надо сделать проект реставрации хакасского орнамента. Восстановить весь узор по его части тебе помогут представления о центральной и осевой симметрии. Раскрась получившиеся рисунки. Помни, что в хакасских вышивках предпочтения отдавались красным, оранжевым, жёлтым, синим, зелёным, белым, лиловым расцветкам. Контрастное сопоставление чёрного или белого фона и чистых ярких тонов блестящих шелковых ниток дают богатый декоративный эффект.
Путевой лист – Приложение 2.
Литература
- Балахчина Н.П.«Использование краеведческого материала на уроках математики и во внеклассной работе», Абакан 1991.
- Власова Т.Г. «Предметная неделя математики», Ростов-на-Дону 2007.
- Журнал «Читаем, учимся, играем» №1 – 2004, №5 -2005, №8 – 2006.
- Зубарева И.И., А.Г. Мордкович, учебник «Математика» 5класс, Москва 2006.
- Зубарева И.И.. Математика, рабочая тетрадь, 5 класс, Москва 2006.
- Капранова Н.В. Атлас – путеводитель «Хакасия», Красноярск 2007.
- Кызласов Л.Р.«Древняя и средневековая история Южной Сибири», Абакан 1989.
- Математика. Открытые уроки (5 -11 классы), Волгоград 2005
- Путеводитель «Пти Фюте», Москва 2006.
- Фарков А.В.«Внеклассная работа по математике», Москва 2007.
Отзывы (через Facebook):
Оставить отзыв с помощью аккаунта FaceBook:
Урок открытия нового знания по учебнику Л. Г. Петерсон. Цель: сформировать представление о неправильной дроби, о черте дроби как знаке деления, способность к записи частного двух натуральных чисел с помощью дроби....
20 10 2019 2:39:27
Изучаемый материал выдается в виде презентации. Далее дается содержание основного материала, который будет выдаваться на уроке. Урок будет состоять из двух частей. В первой части – знакомство с различными источниками радиации, а во второй – с механизмом воздействия радиации на биологические объекты. Данная тема выдается на самостоятельное изучение учащихся. После изучения нового материала на следующих занятиях будут проведены тестовая и лабораторная работы по данной теме. ...
19 10 2019 13:18:34
Урок математики помогает раскрыть учащимся связь предмета с жизнью. В ходе занятия красной нитью проходит тема « Задача – реальная ситуация»....
18 10 2019 14:46:13
Работа предназначена для проведения урока по теме « Средняя линия трапеции» с использованием И К Т-технологий в 8-м классе. Урок помогает учащимся изучить понятие средней линии трапеции, провести доказательство свойства средней линии, научит умению применять теорему в нестандартных ситуациях при решении задач; содержит дифференцированную самостоятельную работу по теме урока. ...
17 10 2019 5:42:48
Урок обобщает и закрепляет понятие "координатная плоскость", "координата точки", развивает внимание, познавательную активность, творческие способности, воспитывает интерес к предмету. На уроке закрепляются начальные геометрические понятия прямой, луча, отрезка и окружности....
16 10 2019 13:39:29
Задачи урока: создать условия для обобщения и систематизации знаний по теме; отработка навыков выполнять деление дробей; совместные действия с дробями; создать условия для воспитания самостоятельности, интереса к математики, для формирования навыков самооценки; развитие элементов творческой деятельности учащихся и умение контролировать свои действия....
15 10 2019 8:35:34
Материал представляет собой опыт преподавания математики в пятом классе. Речь идёт о методике обучения решению текстовых задач. Рассматриваются этапы решения текстовой задачи, их подробное описание. Приводятся примеры задач. ...
14 10 2019 11:21:16
Побелка известью применяется для ремонта в помещениях редко, но технологию этого процесса надо знать. Известью обрабатывают внутренние помещения овощехранилищ, погребов, базовок для содержания скота. Применение извести Известь – дешевый и до недавнего времени популярный материал для покраски стен. Производственные помещения и склады выглядят светлыми и опрятными с белыми стенами. Правильно приготовленный раствор, высыхая на поверхности,… Читать дальше...
13 10 2019 15:48:17
![]("/img/contest-medal-icon.png" "\"Лауреат\""){kind=icon}
Автор знакомит учащихся с диаграммами, дает понятие о столбчатых диаграммах. Учит применять изученный материал к решению задач, применению в повседневной жизни....
12 10 2019 8:18:28
Считаю этот урок интересным, так как во время повторения данной темы охватываю большой объем материала, т.е. от самых элементарных вещей до сложных примеров и уравнений, затрагиваю в вычислениях как обыкновенные числа так и десятичные и обыкновенные дроби. Урок проводится в виде соревнования и темп в засчет этого высокий, во время работы у доски добиваюсь проговаривания четких формулировок применяемых правил....
11 10 2019 21:19:51
Законом об образовании предусмотрена существенная реорганизация всей системы школьного образования, в том числе и физического. Существует пакет разнообразных программ, обеспечивающих различные варианты осуществления как уровневой дифференциации в рамках многоуровневых программ и учебников, так и профильной дифференциации, подразумевающей создание специальных классов и школ с различными уклонами: гуманитарным, естественнонаучным, физико-математическим, техническим и пр. Одной из программ является программа Г. Я. Мякишева. Это традиционная программа по физике для основной общеобразовательной школы. Она составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования для основной школы в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений....
10 10 2019 20:25:30
В ходе урока происходит развитие логического мышления при решении нестандартных задач, формируется умение применять знания при решении открытых задач....
09 10 2019 5:52:38
Представлен второй из четырех уроков по теме и четвертый в системе 26 уроков по разделу « Обыкновенные дроби», закрепляет понятия «доля» и «обыкновенная дробь» в решения различных задач, ориентирован на принципы обучения по Т Р К М: развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых для учебы и жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать, рассматривать различные способы решения)....
08 10 2019 16:32:24
В статье представлен опыт проведения методического дня по изучению современных образовательных технологий, ориентированных на действие. Методический день разработан в технологии критического мышления с использованием различных методических приемов, форм и методов работы. В статье, наряду с разработкой семинара, представлены разработки трех уроков математики с использованием технологий, ориентированных на действие. К каждому уроку разработаны технологические карты....
07 10 2019 18:44:57
Урок по учебнику “ Алгебра и начала анализа 10−11” Ш. А. Алимовой и др. раскрывает содержание учебного материала, предлагает большое количество заданий (базового и повышенного уровней), преподаватель выбирает оптимальный объем и форму работы с учащимися. У каждого учащегося имеется оценочный лист с баллами за каждый этап урока....
06 10 2019 13:23:36
Уроки в нетрадиционной игровой форме позволяют продуктивно провести закрепление пройденного материала. Физический К В Н позволяет не только закрепить пройденный материал, но развить у учащихся интерес к предмету. ...
05 10 2019 22:40:12
Данный урок проводится по математике в 5-м классе, работающем по образовательной системе « Школа 2100». Учащиеся знакомятся с понятием дроби, основными свойствами дроби, сравнивают дроби с одинаковыми числителями, с одинаковыми знаменателями, правильные и неправильные дроби, учатся приводить дроби к общему знаменателю....
04 10 2019 10:14:23
В работе представлено три урока по различным темам для 5-го класса. Уроки сопровождаются презентациями....
03 10 2019 13:47:11
На интегрированном уроке математики и английского языка обсуждаются геометрические фигуры и решаются геометрические задачи на английском языке....
02 10 2019 16:15:20
Учащиеся гимназии сдают экзамен по физике в форме Е Г Э с 2006 года, поэтому автор готовит ребят к сдаче экзамена в новой форме. Учитель предлагает контрольные работы в форме Е Г Э начиная с 7-го класса....
01 10 2019 1:10:29
Данный урок проводился для учителей области, начинающих работать по учебным пособиям, разработанным Томским государственным университетом по системе « Математика. Психология. Интеллект». Основное назначение этой технологии – интеллектуальное воспитание учащихся на основе актуализации и обогащения индивидуального ментального опыта каждого ребенка....
29 09 2019 7:15:38
Целью данного урока является предварительный контроль усвоения темы « Площади простых фигур. Теорема Пифагора» перед итоговой контрольной работой. Предусмотрены задания по проверке теоретических знаний, практических навыков построения и измерения фигур, разноуровневые задания, формирующие ситуацию успеха и возможности самооценки. ...
28 09 2019 21:50:11
Современные автоматические котлы отопления на твердом топливе предназначаются для обеспечения владельцев недвижимости экономичным и комфортным теплом. Являясь недорогим и одновременно эффективным источником тепловой энергии, такие агрегаты надежно отапливают дома и квартиры из года в год. Раньше при установке нагревательных приборов, работающих на твердом топливе, хозяева жилья знали, что они должны будут постоянно отслеживать его наличие… Читать дальше...
27 09 2019 4:39:45
Применяя полученные знания о площадях и периметре прямоугольника и квадрата, переходим к созданию "городка царицы математики". Это завершающий урок по данной теме. На уроке хорошо прослеживается смена деятельности учащихся, что является главным фактором здоровьесберегающих технологий. ...
26 09 2019 3:17:58
Устный счет - очень нужный этап урока. Именно на этом этапе появляется настрой на весь урок. Устный опрос украшает урок, делает его логически стройным и интересным, способствует лучшему усвоению программного материала....
25 09 2019 16:14:39
Представлен сценарий праздника. На празднике присутствуют гости: родители учащихся. В сценарии праздника действующие лица: Королева Знаний, наука Математика, герои сказок: Знайка, Незнайка, Звездочет....
24 09 2019 17:35:44
В статье представлен сценарий развлекательно-познавательной игры в стиле К В Н между 8-9 классами. Игра способствует воспитанию конкурентоспособной и творческой личности, увлечению учащихся математикой, развитию фантазии и артистических данных инавыков хорошего поведения в обществе. В сценарии есть место для интерпретации, широкая возможность для творчества учащихся. Конкурс можно провести как заключительное мероприятие в неделе математики. ...
23 09 2019 23:13:32
Использование тестов для проверки знаний и навыков учащихся....
22 09 2019 0:48:37
Урок направлен на формирование умения планировать свою учебную деятельность, формировать тему и цель урока, осознанно воспринимать новую информацию, опираясь на жизненный опыт. Развивает устойчивость, распределение, переключение, объем внимания. Благотворно сказывается на эмоциональном состоянии учащихся. ...
21 09 2019 5:52:37
В ходе урока учащиеся могут выдвинуть не одну, а несколько гипотез. В таком случае ход урока будет зависеть от мастерства педагога правильно планировать ход их проверки. На последующих уроках учащиеся должны убедиться, что на любом участке при последовательном соединении сила тока одинакова (лабораторная работа № 3), работа тока на различных участках последовательной цепи может быть различной и от чего это зависит....
20 09 2019 14:47:32
Описание опыта проведения недель математики в школе. ...
19 09 2019 7:13:37
Обобщающий урок в 7-м классе позволяет систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся применять различные способы разложения многочлена на множители и их комбинации. Способствует развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать, делать выводы; побуждает учеников к само- и взаимоконтролю....
18 09 2019 21:57:28
Урок посвящен великому Леонарду Эйлеру – самому продуктивному математику в истории, которого современники называли "воплощенный анализ". Учащиеся знакомятся с жизнью и деятельностью ученого, решают логические задачи с помощью графов и кругов Эйлера....
17 09 2019 21:16:57
Одна из основных задач учителя математики состоит в повышении интереса учащихся к предмету. А когда у учеников есть желание чему-либо научиться, т.е. есть мотив, то успех в овладении материалом обеспечен. Хочется надеяться, что моя презентация " Числа правят миром" поможет учителям в их работе по развитию интереса учащихся к предмету математика....
16 09 2019 14:23:15
Игра может быть проведена в 8-м классе после изучения темы " Четырехугольники". Автором игра проводилась между командами 8-х и 9-х классов в рамках недели математики. Цель игры – развитие математического кругозора, мышления, речи, воспитание интереса к математике как элементу общечеловеческой культуры, развитие у учащихся навыков хорошего поведения в обществе....
15 09 2019 14:56:19
Цель урока заключается в ознакомлении обучающихся с принципом решения задач на увеличение (уменьшение) на несколько единиц в ходе практической работы....
14 09 2019 4:42:44
Урок направлен на формирование у учащегося общих умений и способностей в решении текстовых задач. ...
13 09 2019 21:41:48
Урок содержит большой объем графического материала, который поможет учителю компактно, динамично, наглядно изложить новую тему, а также вопросы для повторения ранее пройденного теоретического материала, учитель контролирует вычислительные навыки учащихся, необходимые для изучения новой темы. Материалы урока содержат тестовые задания для устной работы....
12 09 2019 7:42:36
Данный урок носит интегрированный характер и проводится в кабинете информатики. Он позволяет на современном уровне рассмотреть тему урока, проверить полученные знания при выполнении виртуальной лабораторной работы на основе электронной образовательной программы компании " Ф И З И К О Н". Урок ценен также тем, что позволяет обратиться к народной мудрости, продемонстрировать учащимся глубину человеческих знаний, выраженных в русских пословицах. Урок носит большое воспитательное значение, так как показывает на примерах значимость добрых человеческих отношений....
11 09 2019 20:53:29
В работе представлен цикл лекций на тему « Введение понятия производной», разработанный для учащихся системы начального профессионального образования. Материал представлен в виде компьютерной презентации в программе Microsoft Power Point....
10 09 2019 10:34:17
Использование модели обучения на основе индивидуального внимания к каждому ученику при изучении математики имеет, на наш взгляд, ряд преимуществ: можно рационально использовать время на уроке, быстро устанавливать обратную связь с учениками, определять результаты усвоения, сосредоточить внимание на пробелах в знаниях и умениях, выявить возможности дальнейшего продвижения в учении. Работа снабжена большим количеством заданий для учеников разного уровня подготовки и описанием технологий их оценивания. ...
09 09 2019 20:51:20
В статье приводятся примеры моделирования ситуации успеха на различных этапах урока с целью повышения качества знания и мотивации у учащихся с низкими образовательными результатами....
08 09 2019 10:45:18
Экология как комплексная универсальная наука активно формирует У У Д всех типов. Она тесно связана и с физикой, и с многими другими науками, имеет четко выраженную практическую направленность, высокую значимость в обществе. Успех развития учебных действий зависит от содержания материала. Межпредметный характер экологии предоставляет богатый материал для разработки проблемных вопросов и ситуаций....
07 09 2019 19:41:25
Представленный урок построен на материале книги Даниэля Дэфо « Приключения Робинзона Крузо», рекомендованной для учащихся 5-го класса для внеклассного чтения. На уроке проводится закрепление умений и навыков выполнения действий с натуральными числами. ...
06 09 2019 18:22:38
Качество образования, его полнота, думаю - это и есть основная причина модернизации всей системы образования в последние десятилетие. Сегодня нужны такие методы обучения, которые облегчали и ускоряли бы передачу знаний учащимся, активизировали процесс усвоения ими знаний, обучали их приемам самостоятельной работы с материалом, повышали производительность учебного труда и труда педагога....
05 09 2019 20:52:35
Цель урока: вырабатывать умение разложения многочлена на множители, использовав вынесение общего множителя за скобки и способ группировки; рассмотреть решение различных заданий с применением разложения многочленов на множители; объяснить разложение трехчленов на множители методом группировки....
04 09 2019 0:12:18
На уроке учитель повторяет основные тригонометрические формулы, решает задания из краевых диагностических контрольных работ, в которых учащимися было допущено больше всего ошибок....
03 09 2019 17:56:49
Одной из форм учета знаний учащихся на уроках математики являются небольшие проверочные работы, требующие выполнения всех промежуточных действий «в уме» и фиксирования только окончательного ответа. Такие задания условно можно назвать «диагностическими замерами». Эти упражнения призваны формировать у учеников прочные навыки устных вычислений, эффективно развивая при этом внимание, оперативную память – необходимые компоненты успешного овладения школьным курсом математики....
02 09 2019 11:22:32
Урок с использованием информационных технологий в 5-м классе. Цели урока: проверить умения учащихся выполнять действия с обыкновенными дробями в различных по степени сложности заданиях, развивать умения ориентироваться в нестандартных ситуациях, сообразительность. ...
01 09 2019 0:16:25
Представлен урок физики в 8-м классе – урок изучения и первичного закрепления знаний и способов деятельности с применением мультимедийной технологии. ...
31 08 2019 10:38:50
Данный материал рассчитан на рубежный контроль знаний учащихся 6-го класса. Содержание проверочных работ соответствует государственной программе по математике и учебникам для общеобразовательных учреждений. Материалы содержат вопросы по всем важнейшим темам курса математики 5–6-х классов....
30 08 2019 13:31:41
Данный урок проводится как обобщающий и систематизирующий знания учащихся по теме « Решение систем уравнений второй степени....
29 08 2019 18:53:27
Представлена статья " Дидактические материалы по математике для подготовки к Е Г Э"....
28 08 2019 22:42:59
Элективный курс предлагается для изучения в школах, имеющих классы физико-математического и информационно-технологического профиля. Изучая данный курс, учащиеся знакомятся с элементами радиотехники, получают определенные представления о принципах приема и передачи радиосигнала, приобретают навыки по изготовлению антенны....
27 08 2019 6:30:21
Через решение задач, постановку дополнительных вопросов и заданий закрепляется понятие "зависимость" между величинами....
26 08 2019 19:22:14
Цели урока: систематизировать, расширить и углубить знания, умения учащихся применять различные способы разложения многочлена на множители и их комбинации; способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать, сравнивать и делать выводы. ...
25 08 2019 8:24:17
Наибольшее затруднение при подготовке к Е Г Э у учащихся вызывает решение задач по стереометрии, поэтому необходимо отработать наиболее распространенные приемы решения стереометрических задач, повторить основные теоретические факты, систематизировать их....
24 08 2019 12:11:13
Учащиеся знакомятся с историей математики. Подобраны интересные задачи, увлекательные рассказы из жизни математиков, ученых, живших в эпоху Средневековья. ...
23 08 2019 7:35:26
Очень важно уже с 5-го класса научить детей изображать простейшие геометрические фигуры, знакомить их с математической символикой. Исследование свойств геометрических фигур развивают творческие способности, умение анализировать, обобщать, рассуждать....
22 08 2019 17:37:33
Это урок изучения нового материала, который проходил в необычной форме с помощью презентации в программе Microsoft Power Рoint, созданной самим учителем. ...
21 08 2019 1:58:11
В статье представлена разработка занятия элективного курса в 6-м классе, на котором учащиеся знакомятся с основной идеей метода, учатся решать логические задачи с использованием специально подготовленных листов на печатной основе. Данное занятие является одним из цикла занятий « Методы решения логических задач»....
20 08 2019 20:37:33
Урок направлен на совершенствование навыков решения задач с применением изученных формул и на знакомство с экономическими терминами....
19 08 2019 12:26:26
Цели урока: сформировать понятие реактивного движения на основе закона сохранения импульса; подчеркнуть взаимосвязь с другими науками: историей, литературой, биологией, краеведением....
18 08 2019 20:24:59
![]("/img/contest-cup-icon.png" "\"Победитель\""){kind=icon}
Урок проводится в виде деловой игры « Времена». Несколько учащихся (по желанию) подготовили сообщения к вопросам, которые были заранее сообщены, презентации (с помощью преподавателя) в виде электронных иллюстративных приложений в среде Power Point....
17 08 2019 20:36:29
На уроке изучаются различные виды равновесия, а также условия, при которых тело наиболее устойчиво в различных ситуациях....
16 08 2019 1:28:42
В работе представлены различные приемы, которые помогают учителю построить свою работу так, чтобы она была инновационна. К активизации самостоятельной деятельности учащихся ведут многие пути. Здесь представлены лишь некоторые из них: тренинговая технология, устные разминки, разработки уроков с помощью И К Т. ...
15 08 2019 3:45:56
Тригонометрия является наиболее сложным разделом школьной математики, использование презентации активизирует внимание учащихся и повышает интерес при изучении нового материала. Какая бы сложная и скучная и была бы тема урока, ее невозможно прослушать или просмотреть, если все это сделано в красках, со звуком и другими эффектами. ...
14 08 2019 7:20:57
Представлен конспект урока математики, посвящённого юбилею Кузбасса. Тема урока: " Действия с положительными и отрицательными числами"....
13 08 2019 9:34:33
Урок изучения нового материала в 10-м классе по учебнику Атанасяна Л. С. по теме « Правильные многогранники» построен с применением деятельностного подхода, включающего в себя использование активных форм урока, частоту смены деятельности учащихся. Благодаря использованию деятельностного подхода активизируется познавательная деятельность учащихся, формируются ключевые компетенции....
12 08 2019 17:21:11
Это урок повторения и обобщения полученных знаний. Интегрированный урок развивает интерес к геометрии и истории. Учащиеся узнают достопримечательности Москвы....
11 08 2019 4:24:59
На уроке учащиеся становятся очевидцами возникновения проблемы, участниками её постановки и решения. Изучение темы проходит в форме решения интересных практических и познавательных задач....
10 08 2019 5:17:37
Круг играет важную роль в жизни человека, он применяется почти во всех областях его жизнедеятельности. Круг – фигура постоянной ширины, поэтому и колеса круглые. Существуют и другие фигуры постоянной ширины, такие, как треугольник Рело. Его центр описывает сложную кривую, что усложняет его производство. Об этом и многом другом можно узнать в статье....
09 08 2019 16:42:54
Основная задача урока - обобщение знаний учащихся по данной теме, умение применять полученные знания на практике. Урок состоит из восьми этапов, плавно переходящих из одного в другой. При проведении урока активизированы все виды деятельности. Использование различных методов и форм дает свои положительные результаты: наблюдается активность учащихся, их интерес ко всем заданиям, желание работать на уроке....
08 08 2019 0:35:18
В работе показаны самые выигрышные моменты темы, эффектные опыты и превращения, явления природы, показаны основные приборы, их устройство. В работе используются схемы. На экране также появляются определения, формулы, которые ребята списывают в тетрадь, тогда как учитель, не тратя времени на повторение, успевает рассказать больше. Цвета фона и шрифта подобраны таким образом, что не сливаются друг с другом. Слайды 12 и 15 выполнены учащимися, которые выступают с докладами. ...
07 08 2019 0:27:44
В работе показаны некоторые приемы и методы решения задач в 5-6-х классах. Использование данной методики обучения позволяет активизировать творческие возможности школьников, расширяет их математический кругозор, повышает культуру мышления, способствует более глубокому понятию сути математических явлений, формирует умение производить вычисления в уме. ...
06 08 2019 9:31:13
Цели урока: закрепить знания учащихся о квадратных уравнениях, ввести теорему Виета, способствовать развитию логического мышления, внимания, выработке у учащихся желания и потребности обобщения изучаемых фактов, развивать самостоятельность, творчество....
05 08 2019 0:39:48
В работе предлагается несколько этапов отработки важных математических понятий, определений, вычислительных навыков, необходимых при решении уравнений. Рассматриваются виды неполных квадратных уравнений и способы их решения....
04 08 2019 23:54:58
Школьники учатся переходить от записи дроби к записи деления натуральных чисел и обратно, формулируют определение правильной и неправильной дроби, исходя из сравнения дробей с единицей....
03 08 2019 22:24:33
Цель урока: познакомить учащихся с типами линз, геометрическими характеристиками, характерными лучами, с получением изображений при помощи линз....
02 08 2019 9:10:45
Обобщающий урок-путешествие. Выполняя различные задания: устная работа, кодированные задания, тест, ученики узнают много нового и интересного о своём крае. На пути встречается заяц, бобр и другие виды животных из Сосьвинского заповедника. Преодолевать приходится болото и огромную реку Обь. Эмоциональную окраску уроку придают стихотворения о крае....
01 08 2019 10:20:59
Достоинства современных технических средств и технологий становятся очевидны только в процессе использования интерактивных форм и приемов работы с информацией. Повторительно-обобщающий урок из серии " Следствие ведут знатоки" был предложен восьмиклассникам после изучения темы " Изменение агрегатных состояний вещества". Занятие направлено на активизацию самостоятельной деятельности учащихся в классе и за его пределами....
31 07 2019 10:31:17
Математический журнал для учащихся 5–6-х классов может быть использован учителем на занятиях кружка и во внеклассной работе по предмету математика. ...
30 07 2019 23:16:50
Цель семинара: обобщить разные способы доказательства теоремы Пифагора, закрепить навык их применения. Ученики путешествуют по стране Пифагория: делают сообщения о Пифагоре, о Пифагоровых тройках, представляют способы доказательства и проекты по изготовлению египетских треугольников, выполняют практические задания: доказывают тезисы, содержащиеся в « Сутрах», решают задачи по готовому чертежу и на нахождение неизвестных элементов треугольника. Проводится рефлексия и выясняется значение теоремы....
29 07 2019 20:17:25
Данная работа может быть использована учителем 11-го класса при отработке заданий обязательного уровня В ( В8, В9, В14) в Е Г Э, а также заданий С1, С3. Возможно также использование отдельных разделов на уроках геометрии 7–9-х классов. В работе представлены задачи, имеющие несколько способов решений, что позволяет повторить различные разделы курса планиметрии....
28 07 2019 0:17:42
Здесь предлагается пальцевый устный счет ( П У С), где пальцы используются не для счета, а для показа ответа. При этом учащиеся закрывают глаза, для того чтобы самостоятельно показать ответ. Пальцевый устный счет является инструментом для проверки знаний и умений учащихся на любом этапе урока или темы: например, во время традиционного устного счета, при первичном закреплении понятия или темы, при повторении определенного материала на уроке, при необходимости смены деятельности во время урока. Пальцевый устный счет не требует специальной подготовки для преподавателя. Далее идет обоснование применения П У С на уроках и даны примерные типы заданий, где используется пальцевый устный счет. ...
27 07 2019 16:36:13
Цель урока: раскрыть взаимосвязь теории Циолковского с понятием « Вселенная», объяснить это явления и его законы на основе теории гравитации; показать возможности моделирования космического корабля при изучении закономерностей физических явлений и законов; анализировать и сравнивать результаты измерений, делать выводы; развивать физическое мышление, познавательную и самостоятельную деятельность учащихся....
26 07 2019 18:38:43
В ходе урока осуществляется повышение познавательной активности обучающихся, развитие познавательного интереса, развитие культуры общения и культуры ответа на вопрос....
25 07 2019 12:36:38
Представлена разработка урока математики в 5-м классе, который помогает закрепить пройденный материал, то есть научить решать примеры, правильно читать десятичные дроби, записывать дроби под диктовку. ...
24 07 2019 11:32:52
Автор знакомит учащихся с учебником, историей математики. Формирует знания о натуральных числах, их обозначении, записи и чтении. Развивает умения выявлять закономерности и обобщать. Воспитывает внимательность, аккуратность....
23 07 2019 23:52:52
Рассматривая различные варианты отопительного оборудования, нельзя не отметить такой механизм, как воздушно отопительный агрегат, который способен оказать достойную конкуренцию популярным сегодня конвекторам и радиаторам. Этот прибор отличается некоторыми особенностями установки, поэтому следует более подробно рассмотреть то, какие бывают воздушно отопительные агрегаты и каким техническими характеристиками они обладают. Принцип работы воздушно-отопительного агрегата По принципу своего функционирования… Читать дальше...
22 07 2019 16:23:13
Интегрированный урок во 2-м классе служит закреплению вычислительных навыков, используя обращение к сказочным героям, знакомым учащимся по урокам чтения....
21 07 2019 15:44:34
На данном уроке учащиеся доказывают свойства числовых неравенств в лаборатории, состоящей их арифметического, теоретического, геометрического и практического отделов....
20 07 2019 19:42:40
Автор на уроке развивает интеллект и мышление у учащихся....
19 07 2019 14:34:48
Цель урока: повторить и обобщить материал по теме " Тепловые явления". Класс разделен заранее на команды по 4–5 человек. Игра проходит в виде физической эстафеты. Состоит из 4 этапов. Каждая команда выбирает капитана и название команды. На каждом этапе каждую команду ждут определенного типа задания, подобранные заранее по данной теме. В конце каждого этапа идут обсуждения по заданным вопросам. За правильные ответы командам присуждаются баллы....
18 07 2019 22:34:55
Цель урока: ознакомить учащихся с приближенным значением числа; научить правилу округления натуральных чисел и десятичных дробей и записи приближенных значений....
17 07 2019 13:20:32
Трубы в системе отопления занимают одно из самых важных мест. С их помощью осуществляется обогрев помещений, поэтому выбирать трубы необходимо очень внимательно и тщательно. Стальные трубы имеют огромное количество недостатков — подверженность коррозии, сложность монтажа. Хотя они очень прочные и могут выдерживать огромные температуры, их с каждым днем применяют все реже. Металлопластиковые трубы прочные и качественные, их легко устанавливать, но из-за огромного количества стыков вся система отопления… Читать дальше...
16 07 2019 15:58:10
Есть ручной фрезер, а хочется чего-то больше, например, фрезерный станок? Посмотрите как это сделали другие из того что было и какие станки в итоге получились!...
15 07 2019 7:34:36
Данный факультатив является пропедевтическим курсом изучения физики в средней школе. Его основная цель – развивать интерес к предмету и способствовать развитию мышления учащихся....
14 07 2019 21:59:59
В ходе всего урока учащиеся самостоятельно оперируют понятиями, анализируют, сравнивают, синтезируют и обобщают полученные знания на уроках физики и математики в виде уравнений, графиков, защиты экспериментальных исследований и оценки своей деятельности. В результате углубляются знания, умения и приобретается опыт выполнять и защищать экспериментальное исследование, логически и творчески мыслить, проявлять инициативу, поиск и самостоятельность, применять физическую и математическую речь....
13 07 2019 17:58:51
Структура, задачи урока, практическая деятельность учащихся способствует их познавательной активности, развитию наблюдательности, способности проводить эксперимент, отрабатывать коммуникативные навыки, отстаивать собственную точку зрения, воспитывать нормы поведения на дорогах....
12 07 2019 13:41:14
Курс включает около 500 качественных задач по молекулярной физике и термодинамике: часть вопросов о явлениях, с которыми мы постоянно сталкиваемся, но не пытаемся найти им объяснение. Задания систематизированы по уровню сложности для осуществления дифференцированного подхода. Решая качественные задачи, учащиеся получают новые знания, учатся преобразовать уже имеющиеся знания для объяснения нового, мыслить в духе физики, развивают привычку к разностороннему применению своих знаний. ...
11 07 2019 15:24:48
Предлагаемая работа содержит материалы для подготовки учащихся к экзаменам в новой форме. В работе представлены тесты в двух вариантах по основным разделам курса алгебры за 9-й класс. Они могут использоваться для текущей тематической и итоговой проверки знаний, а также при подготовке к экзаменам, зачетам, контрольным работам....
10 07 2019 3:15:31
План урока разработан для учащихся 9-х классов, материал для урока выходит за рамки школьной программы. Необходимость этого материала в том, что в Е Г Э по математике встречаются уравнения такого вида....
09 07 2019 18:45:55
Если говорить о современных отопительных приборах и принципах их работы, то нельзя не отметить такое оборудование, как твердотопливные котлы. Как становится понятно из их названия, функционируют они при помощи использования энергии твердого топлива. Эти инновационные аппараты не только эффективно обогревают жилое помещение, но и прекрасно вписываются в интерьер и создают уют в любом доме. Однако… Читать дальше...
08 07 2019 12:41:30
Урок-зачёт. Подобранные для него вопросы связаны с конкретными жизненными ситуациями и природными явлениями, что позволяет приблизить физику к жизни. ...
07 07 2019 10:19:40
В статье представлен ход урока, в процессе которого ученики формируют понятие о механическом колебании, о его частоте, периоде и амплитуде. Развиваются умения и навыки самостоятельно добывать знания, используя логическое мышление....
06 07 2019 21:52:39
« Живая» работа с оборудованием всегда вызывает большой интерес у ребят, а также даёт хорошие результаты усвоения и повторения учебного материала. Эксперимент является одним из самых активных источников знаний о природе. Выполнение эксперимента обеспечивает связь опытных данных с изучаемым теоретическим материалом, что позволяет ученику самостоятельно делать обобщения и выводы....
05 07 2019 21:18:13
Учащиеся знакомятся с предметом "физика", используя знания и умения одиннадцатиклассников....
04 07 2019 10:12:13
Урок объясняет понятия "одночлен", "коэффициент" и "степень одночлена"; систематизирует, обобщает знания степени с натуральным показателем; закрепляет и совершенствует навыки простейших преобразований выражений, содержащих степени с натуральным показателем, применения правил при решении задач....
03 07 2019 9:48:11
Нестандартные уроки, в том числе урок-«кросс», способны активизировать познавательную деятельность, развивать учебную мотивацию, мышление учащихся, прививать интерес к математике, воспитывать трудолюбие, терпение, настойчивость, инициативу. Нестандартные уроки целесообразно проводить 1–2 раза в четверть. Важное условие их эффективности – рациональное сочетание коллективных и индивидуальных действий учеников....
02 07 2019 5:27:43
Методическая разработка урока для учащихся 11-х классов. Закрепление нового материала осуществляется применением интерактивных информационных технологий. Сочетание реального демонстрационного эксперимента и компьютерного моделирования позволяет организовать нетрадиционные виды учебной деятельности и создать дидактически активную познавательную среду, направленную на реализацию личностного потенциала каждого обучаемого....
01 07 2019 8:59:58
Внеклассное мероприятие можно использовать в 7–9-х классах во время проведения декады по физике, что позволяет усилить интерес к предмету, повысить интеллектуальный уровень учащихся. Оно сопровождается красочной презентацией, а также творческой работой учащихся на тему « Космос». Заключительным этапом является викторина. ...
30 06 2019 2:16:13
Урок объяснения нового материала по теме основывается на ранее изученных знаниях. На уроке используются различные формы и методы работы. Работа учащихся на уроке направлена на получение новых знаний через практическую, исследовательскую деятельность....
29 06 2019 12:54:48
Данная статья посвящена вопросу использования технологии полного усвоения учебного материала. Представлены разработки двух уроков физики для 7-го класса из раздела « Механическая работа и мощность. Энергия» с использованием данной технологии. ...
28 06 2019 10:31:29
План обобщающего занятия по теме....
27 06 2019 20:52:39
Задания для проведения К В Н направлены на развитие у учащихся восприятия, умения слышать и слушать, внимания, логического мышления, речи и воображения; коммуникативных навыков и навыков регуляции. Необычные задания способны заинтересовать многих учащихся. ...
26 06 2019 11:46:32
Урок помогает сформировать способность письменного деления двузначного числа на однозначное. Учащиеся также повторяют приемы деления суммы на число. ...
25 06 2019 1:40:40
В работе представлен конспект урока в виде технологической карты. Урок можно построить как путешествие по рекам России. Путешествовать помогают шлюзы. Учащиеся узнают, что общего между шлюзами и чайником, в группах создают чайники, которые раскрашивают с помощью аппликаций в виде разных народных рисунков: гжельские и хохламские узоры, дымковская игрушка и др....
24 06 2019 3:11:42
В ходе урока закладываются основы для усвоения курса « Динамика» 9–10-х классов. Учащиеся узнают суть физического понятия «явление инерции» с помощью поставленной перед ними проблемы, проиллюстрированной демонстрационным экспериментом....
23 06 2019 4:32:31
Урок алгебры формирует понятие «арифметическая прогрессия» как один из видов последовательностей, применение формулы n-го члена и суммы n членов арифметической прогрессии, учит применять формулы арифметической прогрессии при решении задач во время подготовки к Г И А....
22 06 2019 5:44:49
Урок проводится в форме путешествия по удивительной стране Геометрия, которую населяют необычные жители. Во время путешествия ребята знакомятся с этими жителями (квадрат, треугольник, прямоугольник, ромб и др.), узнают их отличительные признаки....
21 06 2019 21:11:49
Цель урока: закрепление вычислительных навыков умножения трехзначных чисел на однозначное число; совершенствовать навыки решения составных задач....
20 06 2019 20:17:56
Существует множество различных типов интеллекта — и каждый ребенок обладает своим стилем обучения, столь же индивидуальным, как и отпечатки пальцев. Важно распознать этот стиль и непосредственно каждый из них. И тогда дети будут вовлечены в процесс обучения. Эта статья о том, как можно преподавать учащимся в каждом классе физику (да и другие предметы), обращаясь при этом ко всем существующим у ребят "разновидностям интеллекта"....
19 06 2019 22:44:51
Процесс поиска форм, методов и приемов эффективной работы имеет непрерывный характер. Меняется жизнь, и уже изученные технологии не удовлетворяют запросам детей. Школы обеспечиваются современными компьютерами, электронными ресурсами, доступом к Интернету. Чтобы быть эффективными, процессы обучения и воспитания должны быть эмоционально-позитивными и комфортными. Этому и способствует внедрение информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс. Предлагаю вашему вниманию урок-проект (конспект) по теме " Логарифмические уравнения и методы их решения", проведенный в рамках конкурса " Учитель года – 2007" в 11-м классе социально-экономического профиля....
18 06 2019 16:16:22
Автор знакомит учащихся с постоянными магнитами и их свойствами. Урок построен так, что учащиеся самостоятельно готовят исторический материал, а затем практически знакомятся со свойствами постоянных магнитов. На уроке повторение материала проводится с помощью слайдов и мультимедийного проектора....
17 06 2019 2:59:14
Цель урока: формирование умения решать различные типы задач на движение....
16 06 2019 16:32:51
Цель игры. закрепить знания учащихся в области математики, расширить кругозор, развить познавательные интересы, познакомить с другими значениями математических терминов....
15 06 2019 3:34:31
Цели урока: ввести понятие целого выражения; формировать умение преобразовывать целые выражения; развивать интеллектуальные способности, умения сравнивать, анализировать, делать выводы; воспитывать умение говорить и правильно высказывать свои мысли с использованием математических терминов....
14 06 2019 18:41:33
Урок разработан для организации итогового повторения курса алгебры и начал анализа в условиях сдачи учащимися Е Г Э по математике....
13 06 2019 9:51:56
Цели урока: рассмотреть физическую сущность интерференции волн, изучив условия её возникновения; ознакомить учащихся со способом получения когерентных волн, разъяснив условия наблюдения интерференции в природе....
12 06 2019 20:12:41
Урок применения предметных знаний, умений, навыков, второй из трех в теме « Вычитание» раздела « Положительные и отрицательные числа». Цель урока: закрепление знаний о правилах сложения и вычитания чисел с разными и одинаковыми знаками, учить применять полученные знания при решении заданий....
11 06 2019 14:58:42
На уроке учащиеся знакомятся с графиками равномерного прямолинейного движения. Учатся "читать" графики, определять скорость и пройденный путь за любой промежуток времени....
10 06 2019 9:51:50
На уроке вводится понятие логарифмического уравнения, рассматриваются способы его решения, у учеников развивается логическое мышление....
09 06 2019 7:47:34
В разработке урока рассматриваются основные методы решения тригонометрических уравнений....
08 06 2019 3:32:40
Представлен конспект обобщающего урока по теме " Приближенные значения чисел. Округление чисел"....
07 06 2019 9:37:39
Статья о повторении раздела 9-го класса. На уроке идет подготовка к итоговому контролю. С помощью расчетных задач на уроке закрепляется умение работать со справочной литературой. Проверяются знания учащихся на основе индивидуальной работы с тестовыми заданиями. Урок воспитывает в детях чувство патриотизма к своей стране, развивает интерес к предмету. Учит работать учащихся не только со школьными учебниками. Прослеживается связь науки и окружающего нас бытия....
06 06 2019 11:22:12
Умение решать различные тригонометрические уравнения, необходимы учащимся для сдачи письменного экзамена в форме Е Г Э, а также для поступления в В У Зы, применение И К Т повышает интерес к изучению данной темы, новизна подачи нового материала повышает мотивацию и интерес к изучению предмета, что приводит к повышению качества обучения. ...
05 06 2019 7:29:37
Предлагаемая работа представляет собой разработку внеклассного мероприятия в 8-м классе в рамках недели математики. Данное мероприятие позволяет активизировать и развивать познавательные интересы учащихся, волю, находчивость, творчество. ...
04 06 2019 17:16:18
Данный урок способствует повышению мотивации учения, формированию познавательной самостоятельности, целостной научной картины мира, углубляет представление о взаимосвязи геометрии и информатики, расширяет кругозор. На уроке используются разнообразные виды деятельности, за счет чего достигается снижение утомляемости, перенапряжения и тем самым решается здоровьесберегающая проблема....
03 06 2019 5:37:59
С введением Е Г Э элективные курсы стали инструментом, призванным развивать в каждом ребенке самостоятельность, ответственность, творчество, формировать умения применять полученные знания, делать выводы и обобщения, развивать навыки самоконтроля. Нужна стройная система разнообразных, привлекательных элективных курсов. ...
02 06 2019 3:29:12
Представлен урок по физике, который состоит из пяти этапов. Урок проверяет фактическое знание материала. Используется метод развития внимания....
01 06 2019 18:10:10
В учебном плане для 9-го класса отводится мало часов для изучения таких традиционно сложных предметов, как алгебра и иностранный язык. С целью повышения мотивации к изучаемым дисциплинам нами были разработаны бинарные уроки. Используя личностно-ориентированный подход к обучению и И К Т, нам удалось повысить интерес к предметам, научить учеников применять знания в нестандартных ситуациях, показать прикладной характер изучаемых предметов, повысить интеллектуальный уровень и расширить кругозор учащихся....
31 05 2019 10:30:51
Если вы решили использовать мозаику для олицовки стен в ванной комнате — вы современный человек и шагаете в ногу со временем. Мозаичная плитка для ванной является отменным отделочным материалом – это потрясающий вариант для декора не только на стенах, но и на полу, потолке. Такая плитка украсит не только интерьер, но и будет выглядеть как… Читать дальше...
30 05 2019 5:47:39
Цель урока: закрепление понятия, определения и свойств вертикальных и смежных углов; отработка и закрепление навыков работы в программе OpenOffice.org Impress при решении математических задач различного уровня сложности, формирование навыков творческого применения знаний о создании презентаций, защита работ учащихся. Прилагаются задания для практического выполнения....
29 05 2019 17:54:12
Театрализованная сказка по геометрии по мотивам сказки Л. Филатова проводится в рамках математической недели или как внеклассное мероприятие. Представление проводится в актовом зале, заранее оформленном и оборудованном аппаратурой для демонстрации слайдов. В качестве гостей приглашаются учащиеся 6–9-х классов, учителя-предметники и классные руководители. Сказка способствует повышению интереса учащихся к предмету. Для наглядности мероприятие сопровождается презентацией....
28 05 2019 7:24:40
Устные упражнения по геометрии являются одним из эффективных средств, способствующих сознательному усвоению учащимися изучаемого предмета. Цель данной статьи – дать учителю материал не только для занятий по устному решению задач на уроке, но и для активизации мыслительной деятельности учащегося во всех звеньях процесса обучения....
27 05 2019 22:48:52
Факультативное занятие, в ходе которого учащиеся должны узнать определение частоты и вероятности случайного события, формулу определения вероятности события; понимать вероятный характер случайного события; научиться решать комбинированные задачи методом полного перебора вариантов. ...
26 05 2019 23:14:21
Вашему вниманию представлена презентация темы « Квадратные уравнения», которая раскрывается с помощью технологии проектирования, позволяющей педагогу концентрировать внимание на главном, получать целостную информацию в виде многомерного образа-модели. ...
25 05 2019 12:51:28
В статье описан опыт применения ресурсов " Телешколы", приведены примеры оформления проектов, в приложении - презентации " Чудесные многогранники", " Многогранники в технике оригами", " Изготовление геометрических фигур", " Многогранники своими руками"....
24 05 2019 16:12:55
Еще:
Важное о расчетах -1 :: Важное о расчетах -2 :: Важное о расчетах -3 :: Важное о расчетах -4 :: Важное о расчетах -5 :: Важное о расчетах -6 :: Важное о расчетах -7 :: Важное о расчетах -8 :: Важное о расчетах -9 :: Важное о расчетах -10 :: Важное о расчетах -11 :: Важное о расчетах -12 :: Важное о расчетах -13 :: Важное о расчетах -14 :: Важное о расчетах -15 :: Важное о расчетах -16 :: Важное о расчетах -17 :: Важное о расчетах -18 :: Важное о расчетах -19 :: Важное о расчетах -20 :: Важное о расчетах -21 :: Важное о расчетах -22 :: Важное о расчетах -23 :: Важное о расчетах -24 :: Важное о расчетах -25 :: Важное о расчетах -26 :: Важное о расчетах -27 :: Важное о расчетах -28 :: Важное о расчетах -29 :: Важное о расчетах -30 :: Важное о расчетах -31 :: Важное о расчетах -32 :: Важное о расчетах -33 :: Важное о расчетах -34 :: Важное о расчетах -35 :: Важное о расчетах -36 :: Важное о расчетах -37 :: Важное о расчетах -38 :: Важное о расчетах -39 :: Важное о расчетах -40 :: Важное о расчетах -41 :: Важное о расчетах -42 :: Важное о расчетах -43 :: Важное о расчетах -44 :: Важное о расчетах -45 :: Важное о расчетах -46 :: Важное о расчетах -47 :: Важное о расчетах -48 :: Важное о расчетах -49 :: Важное о расчетах -50 :: Важное о расчетах -51 :: Важное о расчетах -52 :: Важное о расчетах -53 :: Важное о расчетах -54 :: Важное о расчетах -55 :: Важное о расчетах -56 :: Важное о расчетах -57 :: Важное о расчетах -58 :: Важное о расчетах -59 :: Важное о расчетах -60 :: Важное о расчетах -61 :: Важное о расчетах -62 :: Важное о расчетах -63 :: Важное о расчетах -64 :: Важное о расчетах -65 :: Важное о расчетах -66 :: Важное о расчетах -67 :: Важное о расчетах -68 :: Важное о расчетах -69 :: Важное о расчетах -70 :: Важное о расчетах -71 :: Важное о расчетах -72 :: Важное о расчетах -73 :: Важное о расчетах -74 :: Важное о расчетах -75 :: Важное о расчетах -76 :: Важное о расчетах -77 :: Важное о расчетах -78 :: Важное о расчетах -79 :: Важное о расчетах -80 :: Важное о расчетах -81 :: Важное о расчетах -82 :: Важное о расчетах -83 :: Важное о расчетах -84 :: Важное о расчетах -85 :: Важное о расчетах -86 :: Важное о расчетах -87 :: Важное о расчетах -88 :: Важное о расчетах -89 :: Важное о расчетах -90 :: Важное о расчетах -91 :: Важное о расчетах -92 :: Важное о расчетах -93 :: Важное о расчетах -94 :: Важное о расчетах -95 :: Важное о расчетах -96 :: Важное о расчетах -97 :: Важное о расчетах -98 ::
Добро пожаловать наш сайт! Здесь Вы можете узнать все то, что давно втайне хотели выяснить про электрику, но стеснялись спросить: например, как маркируют кабеля, или какие условные обозначения рисуют в электрических схемах. Мы выложили это для вас в открытом доступе! Пользуйтесь!